"Вплив розвивального середовища ЗДО на рівень соціально-фінансової освіти "(презентація)
Вплив розвивального середовища ЗДО на рівень соціально-фінансової освіти
Принципи формування розвиваючого середовища Принцип комплектації і гнучкого зонування. Використання обладнання, яке трансформується для забезпечення не перетину центрів активності. Принцип індивідуальної комфортності та емоційного благополуччя Надання «особистого простору», можливості усамітнитися, зайнятися улюбленою справою. Принцип відкритості – закритості.
Забезпечення в розвивальному середовищі всіх видів дитячої діяльності - Рухової діяльності - Ігрової діяльності - Пізнавальної діяльності - Художньо- перетворювальної дільності - Трудової діяльності - Театральної діяльності - Мовленнєвої діяльності-
Розвивальні середовища ЗДО , що сприяють формуванню та закріпленню соціально – фінансових понять «Кондитерська фабрика», «Ательє для маленьких красунь», «Пункт обміну валюти» «Банк», «Міні - маркет», «Салон - краси» «Дизайнерський центр», «Фітнес - клуб», «Екоферма», «Рекламна агенція», «Біржа»
Створення ігрового середовища « Банк»
Сюжетно-рольова гра «Банк»
Сюжетно-рольова гра «Магазин»
Сюжетно-рольова гра «Кондитерська»
Екскурсія до магазинів
Екскурсія на ринок Прогулянка до банкомату
Екскурсія до Ощад-Банка
про публікацію авторської розробки
Додати розробку