1. кдрткл: дихммо спокшно

НАЗВА ВПРАВИ КВгкЯ г свТчкњ

ди дитини:

вдихнпи НОСОМ, УЯВИВШИ, ЩО НЮХА€ КВ ТКУ

(МОЖНА ТРИМАТИ БИЯ НОСА НАМАЛЬОВАНУ КВIТКУ).

2. ВИДИХНУГИ РОТОМ, УЯВИВШИ, ЩО ЗАДУВАС СВIЧКУ (МОЖНА ТРИМАТИ ПЕРЕД РОТОМ НАМАЛЬОВАНУ

СВIЧКУ).

ПОВТОРИТИ ЦЮ ДНО 3-5 РАЗШ

2. КАРТКД: ДИХММО ИЗОМ

НАЗИ ВПРАВИ ”ПЉГРЯНА КИТ

1.               

2.                ВДИХ: ”ДАВАЙ НАДУ€МО НАШУ ПОВIТРЯНУ КУЛЮ!

ВДИХА€МО ПОВШЬНО НОСОМ, ЖИВОТИК СТАС ВЕЛИКИМ!“

ТЕПЕР ПОВШЬНО ЗДУВА€МО ПОВIТРЯНУ КУЛЮ!

ВИДИХА€МО РОТОМ, ЖИВОТИК СТАС МАЛЕНЬКИМ!” ПОВТОРЕННЯ: ПОВТОРIТЬ 3-5 РАЗШ.

З. КАРТИ: СЕНСОРНЕ ИЗШЛНЧНЯ

НАЗВА ВПРАВИ: ЩО В МОШ РУцП”

ПЩГОТОВКА: ПОПРОСIТЬ БАТЬКПЗ ЗАЗДАЛЕГЩЬ ШДГОТУВАТИ КШЬКА ПРЕДМЕТШ З РВНОЮ ТЕКСТУРОЮ (НАПРИКЛАД, M'51kA

1ГРАШКА, КАМШЕЦЬ, ШМАТОЧОК ТКАНИНИ, ГУМКА, ОЛIВЕЦЬ).

2.                                                                                 ЗАВДАННЯ: “ДАВАЙ ПОГРА€МО В гру ЩО В МОЈЙ РУЦЕ”

З. ВЗАСМОДШ: попроать ДИТИНУ ВЗЯТИ ОДИН ПРЕДМЕТ У руку, НЕ ДИВЛЯЧИСЬ НА НЬОГО.

4. ЗАПИТАЙТЕ: ТИ ВIДЧУВА€Ш? ЧИ ВЖ МЯКИЙ ЧИ ТВЕРДИЙ? ГЛАдкий ЧИ поим ДИТИНА МОЖЕ ПОКАЗАТИ ПРЕДМЕТ. РОЫТЬ ЦЕ ПО ЧЕРЗ1.

                                                                                                  4.                                               ВВИЛЬНД САМОРЕГУЛЯЩШ

                                                      НАЗВА ВПРАВИ свглоФOР НАСТРОЮ“                                                                                                                          

1. пидуот ВКА: НА ЕКРАШ (У ПРЕЗЕНТАЦЙ АБО НА ВIРТУАЛЬђ1 ДОШЩ) ПОКА>ЮТЬ ЗОБРАЖЕННЯ СВIТЛОФОРА З ТРЮМА КОЛЬОРАМИ:

ЗЕЛЕНИЙ: (ВСЕ ДОБРЕ, Я СПОКIЙНИЙ)

(Я ТРОХИ ХВИЛЮЮСЯ, МЕЖ ПОТРЉНА ДОПОМОГА)

   ЧЕРВОНИЙ: (МЕШ ДУЖЕ ВАЖКО, Я ПОТРЕБУЮ ДО МОГИ) 2. ЗАВДАННЯ: ”ЯКИЙ КОЛП) ТВОГО НАСТРОЮ ЗАРАЗ.   КАЖИ!“

з. взА€модш: ЗАПИТАЙТЕ ДИТИНУ, ЯКИЙ КО

            ПОЧУГТЯМ. ЯКЩО ЦЕ АБО      ПИТАЙТЕ:

МИ МОЖЕМО ЗРОБИТИ, ЩОБ СТАЛО ЗЕЛЕНО?“ ПОТIМ

  ЗАПРОПОНУЙТЕ ОДНУ З РАНППЕ ВИВЧЕНИХ ВПРАВ НА

3Аспоко€ння (НАПРИКЛАД, ”КВIТКА СВШКА” АБО ”ОЫЙМИ

СЕБЕ“).