Вправи та ігрові завдання з математики в початкових класах

Вправи та ігрові завдання з математики в початкових класах Вчитель початковихкласів Маринова В.І. 1style.colorfillcolorfill.typer

2 Макаренко писав: “Гра має важливе значення в житті дитини… Якою буде дитина в грі, такою вона буде і в праці, коли виросте. Тому виховання майбутнього діяча відбувається перш за все в грі…” Отже, гра, її організація – ключ в організації виховання.

3 Проблема дитячої гри є найбільш актуальною проблемою дитячої психології та педагогіки.

4 Ще давні римлянні вважали, що вчитися гірко, а знати солодко . Але навіщо навчатися з гіркими та марними слізьми тому, чому можна навчатися з посмішкою.

5 Саме цікаві творчі завдання і допомагають розвивати творчі здібності учнів, їх логічне мислення і кмітливість.

Наприклад, на уроках математики можна використовувати LEGO при вивченні прямого і оберненого рахунку натуральних чисел,ознайомленні з числами, вивченні складу числа, демонстрації відповідей при усному рахунку, розв’язуванні задач, вивченнілогічного матеріалу. Цеглинки LEGO перетворюють сухі математичні числа, поняття вреальні моделі, які можна брати в руки, обговорювати дії з ними, вносити зміни.6

7

8 Ігрові завдання даю учням під час усного рахунку і на етапі закріплення і повторення вивченого. Вони допомагають мені індивідуально працювати з учнями на уроці, розвивають в учнів мислення і мовлення, творчість і активність, їхню увагу, спостережливість, самостійність, наполегливість і працьовитість. Діти вчаться порівнювати, класифікувати, узагальнювати, робити висновки.

9 Підвищують інтерес до навчання та активності школярів математичні цікавинки. Це вірші-загадки, математичні кросворди і ребуси, магічні квадрати, лабіринти, математичні лічилки і скоромовки, прислів'я, віршовані задачі, задачі-жарти, математичні веселинки. Ці несподівані цікавинки на уроках, проведення різноманітних ігор розвивального і творчого характеру сприяють розвитку розумової діяльності школярів.

101. Електронний помічник вчителяhttps://elpom.com.ua/2. Завдання з математикиhttps://www.educ.com.ua/prakt-zavdan/zavdannya-na-ukraїnskij-movi/zavdannya-z-matematiki-3-klas.html

11 Використовуючи на уроках математики різноманітні творчі завдання, ігрові ситуації, нестандартні уроки, можна сконцентрувати увагу навіть самих неуважних школярів. Спочатку такі діти проявляють інтерес тільки до гри, а потім і до того навчального матеріалу, без якого гра неможлива.

Розширити роботу з обдарованими конкурсах 12 ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!