Всеукраїнська акція "День зустрічі птахів"

 

 

 

 

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ  КОНКУРС

«ДЕНЬ ЗУСТРІЧІ ПТАХІВ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025

 

 

 

 

Тема. День зустрічі птахів

Мета:

ознайомити дітей із традицією Дня  зустрічі птахів;

поглибити знання про перелітних птахів, які повертаються навесні;

 розвивати пізнавальні інтереси учнів;

виховувати бажання їм допомагати, ставитися до пернатих друзів бережливо;

Обладнання: розтяжка, ілюстрації птахів, кросворд.

Хід заняття

1.Вступна частина

1. Бесіда «Навіщо потрібен День зустрічі птахів?»
   •      Що відбувається навесні? (Тане сніг, з’являється зелень, повертаються птахи).
   •      Чому деякі птахи відлітають у теплі краї?
   •      Як люди можуть допомагати птахам навесні?
2. Розповідь вчителя

Початок весни… Чудова пора для всього живого. І ми із нетерпінням чекаємо наших друзів–пернатих мандрівників. День зустрічі птахів відзначають щороку на початку квітня. Люди радіють поверненню пернатих друзів, розвішують шпаківні та годівниці, спостерігають за птахами.

-Сьогоднішнє наше заняття присвячене саме –Птахам.

2.    Основна частина
   1.  Гра «Вгадай птаха»

« Пташок викликаємо до рідного краю

Летіть дорогенькі на рідну земельку»

•         Правила цієї гри, я вам буду показувати картинку, а вам потрібно його відгадати, що це за птах.

 

•     

Грак

17 березня  – день Преподобного Герасима. За народною прикметою в цей день прилітають із-за моря граки.

• 

Жайворонок

22 березня – день Сорока Святих мучеників. Скільки проталинок з’явилося, скільки й жайворонків прилетіло. Вважалося, що в цей день прилітають жайворонки. На Сорок святих печуть із тіста коржики у формі пташок на честь жайворонків, що тоді вилітають із вирію. Залишали «жайворонків»  в повітках, давали вівцям, а одного кидали в піч. Діти ходили на вулицю кликати літо, ходили в поле і закликали:  «Жайворонок, жайворонок, візьми зиму, а нам дай літо!»

• 

Синиця чубата

1 квітня – Міжнародний день птахів. Починаючи з 1928 року це свято стало уже традиційним і святкується у всій Україні. Щорічно певний вид птахів оголошується птахом року. Серед птахів символом цього року в Україні обрано  Синиця чубата.   

Чорногуз (лелека)

7 квітня –  Благовіщення. За повір’ям на Благовіщення птахи не тільки не в’ють гнізд, а й не несуться. Цього дня господині навіть не брали яєць з кубел. Винятком були хіба що чорногузи (лелеки), які обов’язково мали знести по яйцю. Чи не найбільшим гріхом в народі вважалося на Благовіщення позичати вогонь, користуватися слід лише домашнім. Ця заборона відома по всій Україні.

2. Фізкультхвилинка «Пташиний політ»

Дітки, уявіть себе пташками: розкласти  свої «крила» (руки), політаємо по класі, пролетівши увесь класи приземляємося на «галявину» (сідаємо за парти).

2.3. Робота в групах

Для наступного нашого завдання нам потрібно поділитися на групи.

1 група: завдання для вас розфарбувати перелітного птаха.

 

 

2 група: завдання для вас створити годівничку або шпаківню з картону, паперу.

3 група: завдання для вас скласти короткий вірш або загадку про птаха.

-Гарна робота, усі впоралися із завднанням.

3. Інформатична хвилинка

- Для продовження  знайомств із нашими птахами, розгадаємо загадки і розмістимо відгадки (птахів) на дошці.

 

Що то за пташина,

Що свою дитину

Іншим підкидає,

А сама гуляє? (Зозуля)

 

Дуже люблять всі вони

Чорні в цяточку штани

Такі ж самі сорочки

І однакові шапки.

З південної сторони

Прилітають щовесни.

Діти радо їх вітають,

Житла їм виготовляють. (Шпаки)

 

 

 

 

Хто гніздо своє в'є на калині,

Хто присвячує пісню дружині,

Як вона на яєчках сидить?

Хто сади і гаї веселить? (Соловей)

Біле диво прилетіло,

На озерце в лісі сіло.

Дивляться птахи у воду

На свою хорошу вроду.

Шиї довгі та гнучкі.

Що за красені такі? (Лебеді)

Вчитель:

-Наша дошка поповнилася новими птахами, які ми скоро зустрінемо та зможемо сфотографувати.

2.4 Перегляд відео про перелітних птахів

https://www.youtube.com/watch?v=WEui0DLykQo

•          Про яких птахів було відео?
•          Назвіть декілька їх?
•          Чим можемо ми їм допомогти?

 

 

 

3.Підсумок заняття

4. Розгадування кросворду

По горизонталі: 1. Хоча і дуже схожі на чорних ворон, але відрізняються струнким, прямим і тонким дзьобом.

3. Відрізняються від інших красою і граціозністю. Зовні пташка схожа на чаплю, тільки велика.

 4. Маленька пташка, котра, хоч і важить кілька грамів, може розвивати швидкість до 160 кілометрів на годину.

6. Ці птахи відносяться до загону горобиних. На території України зустрічається близько 20 видів.

 7. Майже у всіх частинах світу можна зустріти цю щебечущу птицю, адже вона легко пристосовується до різних умов природи.

По вертикалі: 2. Ці птахи харчуються виключно комахами (мухи, метелики, комарі і жуки) та приносять велику користь людині.

5. Вони прекрасні співаки, в основному їх можна почути рано вранці і під вечір.

8. Хто підкидає яйця у гнізда інших птахів?

 

- Що нового дізналися?

- Як ми можемо допомогти птахам?

-Які ви молодці та творчі!

- Запропоную вам разом із батьками виготовити годівничку або шпаківню, та повісити біля свого будинку.