Всеукраїнський конкурс "Земля - наш спільний дім" на тему:"Раціональне використання природних ресурсів"

Про матеріал
Мальовничий край "Дністровський каньйон" здавна оспіваний в піснях, віршах та легендах. Чарівні тут ліси, чудові сади та рясні джерела. Це найкраще місце для літнього відпочинку. Окрасою нашого краю є ліс. Яка ж гарна у нас природа ! Але екологія нашого краю потерпає від свавілля: багато сміття, яке залишають «горе-туристи», замість розлогих зелених дерев біліють пеньки, залишають ліс птахи і дикі звірі. Сміття, плівка, бите скло засмічують береги річки. Зникають квіти. Екологічна громадськість Тернопільщини, а також наша агітбригада, занепокоєна ініціативою влади, щодо будівництва каскаду ГЕС на одній з найбільших річок України – Дністрі. І ми діти просимо вас дорослих: «Захистіть Дністер»! Якщо кожен із вас врятує маленьку Батьківщину – свій рідний край – то через десятки, а може і сотні років, він озветься в серцях вдячним дзвоном.
Перегляд файлу

 МЕЛЬНИЦЕ-ПОДІЛЬСЬКА СЕЛИЩНА РАДА

ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ

БОРЩІВСЬКОГО РАЙОНУ

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

 

 

Сценарій на тему:

«Раціональне використання природних ресурсів»

 

C:\Users\Вова\Desktop\logo.jpg

                                                                                            Виступ агітбригади «Оберіг»

Тернопільської області,

Борщівського району,

Худиківського ЗЗСО

 І-ІІ ступенів

 

2018 р.

 

Учень 1:  Ми із Худиківців, Подільського краю,

                  І землю цю від лиха захищаємо,

                  І гаслом нашим є і завжди буде:

                  «Любіть природу, бережіть і захищайте її, люди!»

 

Учень 2: Наші лани, ліси і гори,

                 І Дністер тихий шлють вам всім палкий привіт.

                 І з нами разом в щасті й горі

                 Йдемо всі ми – агітбригада «Оберіг».

 

Учень 3: Рятуймо чисте повітря, рятуймо воду-

                 В джерельцях, криницях, в малих і великих річках.

 

Учень 4: Рятуймо злаки, рятуймо квіти,

                 Рятуймо тишу, щоб в тиші мовчати й радіти,

                 Рятуймо вулицю від голосних двигунів,

                 Рятуймо світанки від гару й димів.

 

Учень 5: Рятуймо землю, а також рятуймо небо,

                 Рятуймо роси і птахів солодкий мотив.

                 Життя ми рятуєм. Від кого рятуєм?

                 Від себе. Поки ще не пізно і можна хоч щось зберегти.

Учень 6: У нашім селі дорослі й малі

                 Стали всі рубать, в бруді проживать.

                 Ген в ліс почвалали,

                 Деревця всі поламали.

                 Гуп-туп, плачуть гірко

                 У берізки сухі гілки.

Учень 4: В наших річках де не кинь гачка.

                 Як не покрути бруд піймаєш ти.

                 Он глянь лежить пляшка,

                 Біля неї чобіт і цвяшки.

                 А там пливе горщик-

                 Бери рибку й вари борщик.

 

Учень 3: Там де був гайок, ріс густий лісок,

                 Де цвіли квітки – тепер смітники.

                 Он хлам везуть хлопці,

                 Висипали на тім боці,

                 І вже сміття тони,

                 Скоро в ньому ліс потоне.

 

Учень 5: Гей, люди, схаменіться,

                 На природу подивіться.

                 Станьте лад скрізь давати

                 Поки можна врятувати.

                 Будем добре жити.

                 Природу любити.

Танець «Є на світі край багатий»

Представлення презентації

Повітря: Щось не те в Україні, що не все в порядку,

                 Сади вишневі похилились, хрущі давно вже не гудуть.

                 Лише жуки ті колорадські картоплю день і ніч гризуть.

                 Жайворонки на галявині більше не співають,

                 Тільки одні хімікати вітри розганяють.

Квітка:     Нас мало лишилось рости на землі

Нам боязно трішки дивитися в даль

Невже вам тоненьких стебелець не жаль?

Невже в майбутньому на світі

     Не будуть квітнуть дивні квіти?

     Конвалії й фіалки ніжні,

     І вісник березня – підсніжник?

     Невже ми більше не побачим,

      Як сон-трава росою плаче?

      Троянда степу, квітка мрії

      Жар-цвітом землю не зігріє?

 

Річка: Ой, мене рятуйте, люди,

            Витягяйте із мене сміття,

            Що кидають в мене всюди

            І не дають мені життя.

            Помирати рибка стала,

            Так забруднена вода.

            Вже купатись перестала

            В каламуті дітвора

            Мотлохом та склом побитим

            Вкрилось русло, береги.

            Вже не хочуть воду пити

            З мене коні та воли.

            Я прошу вас, люди добрі!

            Не засмічуйте ви нас!

            Збережіть для покоління,

            Що прийде вже після вас.

 

 

(іде Микола, обвішаний бляшанками, з рогаткою,з ножиком, вудкою, на ньому куртка з надписом «Губитель природи». Стоїть дівчина-берізка. Він підходить до неї і хоче зрізати гілочку.)

Берізка:  Не рубай мене, не ріж мене, я тобі в пригоді стану. Напою тебе чистим соком, сховаю тебе від пекучого сонця, очищу навколо тебе повітря.

 

Миколка: Що за чудасія? І деревисько говорить.

(Йде далі. Закидає вудочку)

Річка: Не лови мене весною, не час. З’явиться багато маленьких рибок. Підростуть і влітку ти зможеш порибалити, посмакувати юшкою.

Миколка:Ти глянь. Друге попередження. Чудо та й годі.

(Кидає бляшанку в річку)

Річка: Не брудни джерельце, пам’ятайшо доведеться водиці напитися.

Миколка: Що це за голос?

(Чути пташиний спів)

Повітря: Не вбивай нас, а краще прислухайся до нашого співу. Ми ліси й сади від шкідників оберігаємо. Пожалій нас.

Миколка: Ти диви. Не вбивай їх. Та чого б я вас слухав? Я самого директора не слухаю, я нікого не слухаю й вухом не веду. І зараз так з рогатки вріжу, що зразу замовкните.

(Цілиться)

Матінка – природа: Будь мудрим,  Миколко, не брудни мене, не ганьби мене, не знищуй мене. Ти будеш жити – допоки я жива.

Миколка: А хто ж ти, де ти заховалась?  Покажись. Що, злякалась?  Вийди сюди.

Матінка – природа: Мене ти бачиш щодня, щохвилини. Я всюди, там , де зупиниться твій погляд. Я – Природа. Пам’ятай: природа і людина єдині. Допоки вони житимуть в мирі і злагоді, доти існуватиме життя на землі. Якщо людина знищить мене, я знищу її.

(Сів Миколка і замислився)

Миколка:  А, може, досить дурницею займатись. Може, уже час подорослішати? Я тебе берегтиму, матінко – природо, повір мені! Друзі я буду з вами.

                                                          Пісня

Ой ти природо,

О люба земле,

Тобі вірненько присягнем.

Станем враз на поріг,

Рятівник – бригада «Оберіг».

За рідну землю, і за природу

За флору й фауну її.

Ну а ще скажем,

Наш юний друже,

Пізнай свій милий

Рідний край.

Зацвітуть волошки,

Дозріє наш житній колосок.

Збагачуй неньку,

О рідну землю,

Наш славний Український край.

 

Учень 4: Всім ми бажаємо здоров’я щиро,

                Чистої джерельної води,

                В Україні спокою і миру.

                Сьогодні, завтра і завжди.

                Вже багато слів ми вам сказали.

                Так прийшов прощатись час.

                Просимо всіх, щоб ви не забували.

                Про природу дбати повсякчас.

docx
Пов’язані теми
Біологія, Сценарії
Додано
20 березня 2025
Переглядів
224
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку