Я досліджую світ. 2клас. Діагностична робота №3 Природа взимку.
_______________________________
Я досліджую світ, 2 клас _____________________________________
Діагностична робота №3 Природа взимку.
- Розташуй назви зимових місяців у правильному порядку.
Лютий
Січень
Грудень
2. Підкресли зимові явища природи.
Мороз, відліт птахів у вирій, листопад, іній, хуртовина, снігопад, цвітіння дерев, ожеледь, роса, веселка, бурульки, замерзання водойм.
3. Запиши птахів, які зимують у нашій місцевості.
Синичка, лелека, ворона, горобець, ластівка, дятел, жайворонок, омелюх, зозуля, снігур.
________________________________________________________________________________________________________________________
4. Познач рядок, в якому записані властивості льоду.
А) Крихкий, прозорий, безбарвний, легший за воду;
Б) Крихкий, має смак і колір, важчий за воду;
В) Крихкий, білий, холодний, важчий за воду.
5. З’єднай лініями назви тварини і те, чим вона харчується взимку.
Косуля • • насіння шишок та жолудями
Омелюх • • гілочками дерев та кущів
Білка • • ягодами горобини та калини
6. З’ясуй причину цього явища. Допиши необхідні слова.
Крига утворюється на поверхні води внаслідок_________________ температури. Згодом уся вода переходить у _____________________ стан і ______________________________.
_______________________________
Я досліджую світ, 2 клас _____________________________________
Діагностична робота №3 Природа взимку.
- Розташуй назви зимових місяців у правильному порядку.
Лютий
Січень
Грудень
2. Підкресли зимові явища природи.
Мороз, відліт птахів у вирій, листопад, іній, хуртовина, снігопад, цвітіння дерев, ожеледь, роса, веселка, бурульки, замерзання водойм.
3. Запиши птахів, які зимують у нашій місцевості.
Синичка, лелека, ворона, горобець, ластівка, дятел, жайворонок, омелюх, зозуля, снігур.
________________________________________________________________________________________________________________________
4. Познач рядок, в якому записані властивості льоду.
А) Крихкий, прозорий, безбарвний, легший за воду;
Б) Крихкий, має смак і колір, важчий за воду;
В) Крихкий, білий, холодний, важчий за воду.
5. З’єднай лініями назви тварини і те, чим вона харчується взимку.
Косуля • • насіння шишок та жолудями
Омелюх • • гілочками дерев та кущів
Білка • • ягодами горобини та калини
6. З’ясуй причину цього явища. Допиши необхідні слова.
Крига утворюється на поверхні води внаслідок_________________ температури. Згодом уся вода переходить у _____________________ стан і ______________________________.
7. Для чого взимку потрібен сніг?
А) тільки для краси природи і розваг
Б) завдяки снігу стає ще холодніше
В) сніг вкриває дерева і кущі, захищає їх від морозів
8. Познач, як рослини пристосувалися до зими.
А) достигають плоди
Б) триває розвиток рослин
В) рослини знаходяться у стані спокою
Самооцінування
Завдання для мене були:
- Мені було дуже легко
- Мені була потрібна допомога вчителя
- Мені було дуже важко
Коментар учителя
++ Має значні успіхи
+ Демонструє помітний прогрес
- Досягає результату за допомогою вчителя
! Ще потребує уваги та допомого
7. Для чого взимку потрібен сніг?
А) тільки для краси природи і розваг
Б) завдяки снігу стає ще холодніше
В) сніг вкриває дерева і кущі, захищає їх від морозів
8. Познач, як рослини пристосувалися до зими.
А) достигають плоди
Б) триває розвиток рослин
В) рослини знаходяться у стані спокою
Самооцінування
Завдання для мене були:
- Мені було дуже легко
- Мені була потрібна допомога вчителя
- Мені було дуже важко
Коментар учителя
++ Має значні успіхи
+ Демонструє помітний прогрес
- Досягає результату за допомогою вчителя
! Ще потребує уваги та допомого
про публікацію авторської розробки
Додати розробку