"Які психологічні особливості молодших школярів потрібно враховувати під час роботи"

Які психологічні особливості молодших школярів потрібно враховувати під час роботи?

Початок навчання у школі: вплив на емоційний стан і поведінку дитини. У дитини своє особливе уміння бачити, думати і відчувати; немає більш безглуздого, ніж намагатися підмінити у них це вміння нашим. Жан-Жак Руссо

Навчання у школі – визначний момент у житті дитини

Новий статус “Я – школяр”

Зміна соціальної ситуації розвитку дитини

Початок навчання є для кожної дитини сильним стресом

В основі навчання молодших школярів перебуває взаємодія дітей і дорослих – гра, спільна праця, пізнання, спілкування. Поступово дитина стає активним учасником цього процесу. Вона спільно з учителем визначає мету, відкриває нові знання, засвоює навчальні дії,експериментує, несе відповідальність за свою роботу. Тож, важливо відразу уникнути авторитарного впливу на особистість дитини,встановити й підтримати добрі стосунки, довіру у спільній діяльності.

Організації особливого середовища. У цей період життя змінюється психологічний портрет дитини;Перетворюються його особистість, пізнавальні і розумові можливості, сфера емоцій і переживань, коло інтересів.

Пізнавальні процеси. Увага. діти аудіального типу краще сприймають інформацію на слух; візуального типу – на зображеннях;кінестетичного – легше засвоюють матеріал у практичній діяльності

Пізнавальні процеси. Пам’ять характеризується високою мірою механічного запам’ятовування на основі численних повторень. Однак її самоконтроль ще не сформований – добре, швидко й на тривалий час засвоюється те, що справило сильне враження. Уява Вправа “Малюнок”Мислення. Вправа “Поясни слово”

Дрібна моторика. На уроках доцільно виконувати велику кількість практичних вправ з роздатковим матеріалом – картинками, геометричними фігурами різного розміру і кольору, паличками, намистинками, ґудзиками, горіхами, шишками тощо. Не варто зловживати надмірною кількістю одноманітних і частих графічних вправ, аби запобігти втомлюваності, роздратуванню, втраті інтересу.Існують емпіричні дані, що виконання одного виду роботи має тривати стільки хвилин, скільки років життя дитини.

Практична робота з дрібними предметами«Моделювання букви»

Інтерес до навчання. •Вони вже можуть диференціювати свої бажання і обов’язки, усвідомлювати себе частиною колективу.•У них помітно зростає здатність оцінювати власну діяльність і вчинки.•Учні можуть узгоджувати свої дії з діями інших, проте не завжди нехтують своїми інтересами заради спільних, групових інтересів.

Першим компонентом будь-якої діяльності є мотиви. Наступна проблема – заняття дітей у вільний час вдома.

Висновки Урахування особливостей розвитку сучасних дітей у навчальному процесі дозволить вибудувати систему відносин на основі довіри і розуміння. Це важливо з огляду на те, що система відносин домінує над потребою традиційного надбання знань.

І на завершення про головне. Посередній  учитель розповідає,Хороший учитель пояснює,Кращий учитель демонструє,Великий учитель надихаєУчитель і учень ростуть разом.

Дякую за увагу! Вдалого проходження практики!