Задачі з цеглинками LEGO

Про матеріал

. Пропоную Вашій увазі Презентацію «Задачі з ЛЕГО» з використанням універсального інструменту для навчання через гру - Six Bricks («Шість цеглинок»). Використовуючи ці задачі на уроці математики в НУШ, можна урізноманітнити різні види роботи, а також використовувати у математичних вікторинах. Адже конструктор LEGO допомагає розвивати дрібну моторику, логічне мислення , вміння аналізувати, порівнювати, фантазувати Правильну відповідь учні показують відповідним кольором цеглинки з набору Six Bricks .;

Перегляд файлу

Попередній слайд 1 / 12 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Задачі зцеглинками LEGO

Номер слайду 2

Добрий зайчик Вуханчик горобчику моркву ніс. По дорозі зголоднів, сам 4 моркви з'їв. Горобцю 6 морквин віддав. А скільки ж він спочатку мав?

Номер слайду 3

Номер слайду 4

Левенятко з черепахою пісеньки співали.3 співало левенятко, ще 5 черепаха. Скільки разом всіх пісеньвони співали цілий день?

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Фарбував Вовка паркан зранку 3 години,ще 4 він години фарбував вже по обіді. Скільки ж Вовка працював?Хто із вас порахував?

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Вовк із Зайцем з'їли разом 12 тістечок смачненьких.5 з'їв Зайчик – він маленький. Скільки ж Вовчик з'їв сіренький?

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Сонечко Боря читав казки, а равлик Соня слухала.18 сторінок у книжці, 8 вже Боря прочитав. Хто із вас порахував, скільки ж сторінок Боря ще не дочитав?