Заняття для дітей молодшого віку на тему : " Колобок та сонечко "

 Завдання : продовжувати навчати дітей уважно слухати казки , формувати вміння імітувати рухи казкових персонажів ,відгадувати загадки , розвивати мовленнєву активність шляхом використання малих фольклорних форм. Викликати інтерес до народної казки ,закріпити уявлення про жовтий колір. Розвивати дрібну моторику рук та творчу уяву , під час художньо – естетичної діяльності .

Матеріал :колобок ,герої лялькової вистави «Колобок»,сонечко ,довга вермішель .

 Хід заняття .

Хвилинка привітання :Я скажу тобі привіт!

 Твій привіт летить мені .                                                                                                                                                                  

 Ми хороші друзі ,

 Обіймемось друже.

Вихователь : Малята ,чи полюбляєте ви слухати казки ? До нас у гості завітав казковий герой , а хто це ,ви дізнаєтесь коли відгадаєте загадку .

 Круглий ,спечений ,красивий

 Та занадто пустотливий ,

 В нього рум’яненький бік ,

 Він від баби з дідом втік ,

 Лісом все котивсь без діла .

 Поки лисонька не з’їла.

 Така загадка про …… Колобка.

• Так це Колобок .(вихователь  показує Колобка )

Він дуже хоче розповісти вам про свої пригоди .

А ви хочете почути цікаву казочку  ? Тоді дивіться та  слухайте .             Лялькова вистава : «Колобок .»                                                                                   - Малята , сподобалась   вам  казочка ?                                                                         – Про кого в ній розповідається  ?                               

 - Хто спік колобка ?  

- З якими тваринками зустрівся Колобок ?

- А де живуть ці тваринки ?

- Це свійські тваринки чи дикі ?

Молодці малята , все ви знаєте .

Фізкультхвилинка  : Уявіть що ви – лісові звірята ,

які вийшли на прогулянку .

Стриб та стриб – стрибає зайчик ,

Сірий зайчик – побігайчик .

Пострибаю – погуляю,

Доки вовка тут не має !

А ось вовчик іде :

« Де ж ти зайчику,  де ?

Зголоднів я дуже – дуже ,

Хочу  з’їсти тебе , друже  !  »  

На узліссі  край вздовж дороги

Йде ведмедик клишоногий ,

Неквапливо йде вперед

І шукає : «Де тут мед ?»

Хитра лиска вибігає ,

Вона хвостиком махає :

« Ох, кого б зустріти ?                                                                                                                 Ох , кого б перехитрити ? »                                                                                   Вихователь :  Дітки , щось наш Колобок засумував , він каже що в лісі не знайшов друга , а так хоче мати друга схожого на себе….

Давайте допоможемо Колобку !

• Який Колобок ? (жовтий , круглий , веселий )

-А що дуже схоже на Колобка? Так сонечко ,воно теж жовте , кругле ,тепле .

-А що є у сонечка , а нема у Колобка ? Так звісно промінчики .

Художньо – естетична діяльність : «Зробимо сонечко»

( Діти викладають з довгої вермішелі  промінчики .)

• Діти подивіться , Колобок  став веселим , бо у нього з’явився друг !

У вас у кожного є також друзі ,і ми всі підемо гратись.