Заняття гуртка "Великодня писаночка"

Тема:  Великодня писаночка

Мета:  розвивати почуття кольору, ліній, форм, творчі здібності;

 виховувати наполегливість, посидючість, самостійність, акуратність у роботі;

 викликати інтерес до роботи;

 закріпити уміння виконувати аплікацію в техніці орігамі;

Матеріали та інструменти: кольоровий папір, ножиці, клей.

Хід заняття:

1. Розповідь-показ

Вихователь: На минулому занятті ми виготовляли Курочку Рябу. Та наша Курочка знесла дивні яєчка. Подивіться.

Що за дивнії яєчка

 Наша курочка знесла!

 Намальоване гніздечко

 Ще й пташиночка мала,

 Навкруги – барвисті квіти,

 Жовті, сині гілочки...

 Чи здогадуєтесь, діти,

 Що це? Певно – писанки!

 Їх не курочка знесла,

 Їх матуся принесла,

 Ми гуртом розмалювали

 Для святкового стола:

 Сяють наші писанки, –

 Як весняні квіточки!

Леонід Полтава

Вихователь: Тож ви здогадалися, малята, будемо ми писанку виготовляти.

2. Виконання роботи

Вихователь: Сьогодні ми зробимо основу писанки, а на наступному занятті прикрасимо її.

(Діти вирізують деталі писанки. Склеюють жовті смужки, утворюючи кільце, їх має бути 3. Два кільця приклеюємо до першого кілечка. Коротшу смужку приклеюють впоперек основи писанки. Червоні вузькі смужки приклеюють посередині між жовтими смужками. Утвориться основа писанки.)

Вихователь: Прикрасимо нашу писанку на наступному занятті гуртка «Умілі ручки». Ви самі придумаєте, як прикрасити писанку.

Фізкультхвилинка:

Сонечко прокинулось, потягнулось,

В різні боки повернулось.

Потім весело всміхнулось,

Кругом себе обернулось.

Стали квітки оживати,

Пташки пісеньки співати.

Діти стали танцювати,

Любе сонечко вітати.

Вітерець ураз примчав

І зробив чимало справ:

Хмарки в небі розігнав

І листочки позривав,

їх підкинув в вишину

Й полетів у далину.

Вітерець полетів,

Працювати нам велів.

3. Перегляд та обговорення робіт.

Оздоблення писанки – творче завдання для дітей