Завдання для дистанційного навчання на період карантину

№

Клас

Дата

Тема

Завдання

1.

1

07.04

Формування усного сприйняття з теми «Story time»

Підручник с.89 – розглянути малюнок+ прослухати історію https://youtu.be/9pNYVRPAtlQ

AB с. 70 Укрок 7 – пронумерувати малюнки у правильній послідовності

Повторити ЛО з теми Food https://youtu.be/9pNYVRPAtlQ

2.

1

09.04

Формування усного продукування з теми «Revision»

Переглянути відео https://youtu.be/9pNYVRPAtlQ

АВ с.71 В.1 – прослухати аудіо та обвести відповідний малюнок

3.

1

14.04

Формування зорового сприйняття з теми «I can play»

Переглянути відео https://youtu.be/ClLF9pw2P8w

Вивчити нові слова

АВ с.72 - зафарбувати

4.

1

16.04

Формування зорового сприйняття з теми «I can play»

Переглянути відео https://youtu.be/OTi9l2fcrdQ

Прослухати. Прочитати самостійно

5.

1

21.04

Формування писемного продукування з теми «I can play»

Переглянути відео https://youtu.be/YLqGgXu8Fq0

АВ с. 74-75

Прописи – письмово літери Uu, Vv, Ww, Xx

6.

1

23.04

Формування зорового сприйняття з теми «I can play»

Переглянути відео https://youtu.be/war5y3NvG2E

Прослухати та прочитати самостійно.

АВ с.76 – навести та з’єднати

1.

2

07.04

Story time. Похід в магазин

Переглянути відео https://youtu.be/AnJZUA7PInY

АВ с. 79 – пронумерувати малюнки

2.

2

07.04

Розвиток граматичних навичок з теми «Моє портфоліо. Використання артикля a/an.»

Виконати вправу в звичайному зошиті с.88 https://youtu.be/pec_ozl2H5k

АВ с.76 – прослухати аудіо і намалювати

3.

2

09.04

Розвиток усного продукування з теми «Моє портфоліо. Що я люблю їсти»

Підручник (РВ) с.92 – послухати аудіо

В.3,4 читати самостійно

АВ с.77 В.1 -дописати

С.78 В.1 – дописати https://youtu.be/C79avJ3oLtY

4.

2

14.04

Розвиток зорового сприйняття з теми «Які овочі та фрукти подобаються мені та моїм друзям»

Переглянути відео https://youtu.be/AnJZUA7PInY

АВ с. 79 – пронумерувати малюнки

С.80 – посортувати (написати, що подобається їсти, а що ні)

5.

2

14.04

Розвиток граматичних навичок з теми «Перевір себе. Давай пограємось»

АВ с.81 В.1 – відкрити підручник на с.99, прочитати оповідання, потім описати ланч Vic, потім Ben https://youtu.be/XGTjByMCoOk

6.

2

16.04

Розвиток усної взаємодії з теми «Коли твій День народження? Пори року. Погода.»

РВ с.100 – послухати аудіо

Вивчити ЛО

https://www.youtube.com/watch?v=4MKAE3PVMBg

https://www.youtube.com/watch?v=ay3PJRqZOkA

https://www.youtube.com/watch?v=owppK-GHPTU&t=19s

АВ с.82 В.1 – добери

В.2 – заповни пропуски

В.3 – напиши, коли твій День народження (пора року)

7.

2

21.04

Розвиток усного продукування з теми «Пори року. Погода. Чим я займаюсь кожної пори року»

РВ с.101 – прослухати та прочитати

АВ с. 83 В.1 – підписати малюнки

8.

2

21.04

Розвиток зорового сприйняття з теми «Читаємо, слухаємо і говоримо разом. Фонікс ght »

РВ с.102 послухати та прочитати

АВ с. 84 В.1 – дописати пропущені літери, опираючись на підручник

В.2 заповнити пропуски запропонованими словами

9.

2

23.04

Розвиток граматичних навичок з теми «Що він/вона покладе у свою валізу? Одяг. Вживання his/her, is/are»

Вивчити нову лексику (пори року, одяг), використовувати форцзац підручника.

АВ с.85 В.1 – підписати назви одягу

В.2 – послухати аудіо і зафарбувати(повторити кольори https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA)

1.

3

07.04

Розвиток зорового сприйняття з теми «Як ти провів вчорашній день »

С.111 В.3 – діалог опрацювати

В.5 Письмово

2.

3

09.04

Розвиток граматичних навичок з теми «Що ти робив вчора?»

С.112 В.1 записати слова у словник

В.2 – читати і письмово перекладати

С.113 В.5 – скласти діалог

3.

3

14.04

Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу з теми «Повсякденне життя»

С.118 В.1 – тест (обрати правильну відповідь)В.3 a,b – заповнити пропуски

4.

3

16.04

Розвиток усної взаємодії з теми «Моє дозвілля»

С.120 В.1 – записати в словник і вивчити

С.121 В.4 – скласти речення

В.5 написати і вивчити

5.

3

21.04

Розвиток писемного продукування з теми «Давайте гратися»

С.122 В.1 – записати у словник і вивчити

В.3 – читати і письмово перекладати

В.4 с.123 – так чи ні (усно)

В.5 – доповнити та записати

6.

3

23.04

Розвиток зорового сприйняття з теми «Наші уподобання»

С.124 в.1 – записати і вивчити

В.2 – читати і переказувати

С.125 В.4 – скласти письмово діалог

В.5 – написати лист другові

1.

4

07.04

Розвиток усного продукування з теми «Підготовка до вечірки»

С.91 в.1 – записати і перекласти

С.92 в.2 – опрацювати текст «A tea party» (він у минулому часі) (прочитати +письмово перекласти)

С.93 В.5 – написати історію про чайну вечірку, яку ти мав

2.

4

09.04

Розвиток усного продукування з теми «Підготовка до вечірки»

С.93 в.1 – вивчити вірш

3.

4

14.04

Розвиток зорового сприйняття з теми «Свята у травні»

С.95 в.1 – виконати письмово за зразком

С.96 в.3 – читати діалог

4.

4

16.04

Розвиток усної взаємодії з теми «День гумору»

С.98 в.3 – доповнити письмово діалог і виразно читати (використовувати транскрипцію)

5.

4

21.04

Розвиток зорового сприйняття з теми «Улюблені свята»

С.99 в.1(b) опрацювати текст, виписати нові слова, письмово перекласти. Виписані слова вивчити.