ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ з теми «СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ 50-Х – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ 60-Х РР.»

 ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

з теми «СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНИ

У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ 50-Х – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ 60-Х РР.»

Спочатку опрацюйте матеріал лекції та перегляньте відео-уроки за посиланнями!!!

                            І. Комплексні завдання

Дайте письмові відповіді на запитання та відправте фотозвіт викладачу

1. Скільки раднаргоспів було створено в УРСР у 1957 р.?Чи змінювалась дана цифра надалі?

 2. Назвіть республіканський раднаргосп, що був найбільшим за територією та населенням.

3. Які газові родовища було відкрито в УРСР у цей період?

4. Назвіть чотири гіганти «великої хімії», збудовані в цей час у республіці.

5. Коли було ліквідовано МТС?

6. Який пенсійний вік було встановлено для робітників і службовців у 1956 р.?

7. Назвіть зміни, що відбулися в управлінні господарством УРСР у період хрущовської «відлиги».

8. Визначте основні досягнення в розвитку тогочасної промисловості республіки.

9. Вкажіть,які хрущовські «надпрограми» Вам відомі та які наслідки вони мали для господарства України.

10. Чому і коли СРСР вперше вдався до закупівлі зерна з-за кордону?

                              ІІ. Тестовий контроль

1. Процес, характерний для сільського господарства періоду «відлиги»:

А   інтенсифікація сільського господарства за рахунок використання передових технологій.

Б   надання колгоспам можливості вільно планувати свою роботу.

В   обмеження розмірів присадибних ділянок, заборона тримати худобу в приміській зоні.

Г   Україна стала одним з головних світових експортерів зерна.

2. Сутність поняття «раднаргоспи»:

А   державні органи, що здійснювали продаж колгоспам техніки машинно-тракторних станцій (МТС).

Б   державні органи, що здійснювали укрупнення колгоспів.

В    органи державного управління, утворені за територіальним принципом, які керували промисловістю та будівництвом у межах економічних адміністративних районів.

Г   організації, які керували системою державних закупівель сільськогосподарської продукції.

3. Зміна, яка відбулася в УРСР у часи «відлиги» в соціально-економічній сфері:

А   запровадження карткової системи.

Б   перехід на нову систему оплати праці колгоспників.

В   скорочення масштабів спорудження державного житла.

Г   установлення плати за навчання у старших класах середніх шкіл і вишів.

4. Метод, яким держава намагалася вирішити житлову проблему:

А   масове будівництво дешевих державних малогабаритних помешкань.

Б   надання кредитів охочим придбати житло.

В   перебудова наявних житлових площ.

Г   створення житлових кооперативів.

5. Створення раднаргоспів у другій половині 1950 - першій половині 1960-х рр. привело до

А   відновлення товарно-грошових відносин і централізованого планування.

Б   встановлення щомісячного авансування та пенсій за віком для колгоспників.

В   переходу підприємств на повний госпрозрахунок у межах економічних зон.

Г   послаблення союзної номенклатури та їх можливостей та посилення ролі місцевих керівників.

6. Укажіть правильне твердження.

А   скасовано плату за навчання у старших класах середньої школи

Б   найбільший у Європі гірничо-збагачувальний комбінат став до ладу в Одесі

В   семирічний план розвитку народного господарства СРСР був запроваджений у 1956 р. XX з’їздом КПРС

Г   у 1956 р. пенсійний вік знизився до 60 років для жінок і 65 років для чоловіків.

7. Захід, який відіграв позитивну роль для розвитку сільського господарства:

А  збільшення закупівельних цін на продукцію сільського господарства.

Б  зменшення розмірів присадибних ділянок.

В  реорганізація колгоспів у радгоспи.

Г  укрупнення колгоспів.

8. Наслідки реформ у галузі сільського господарства:

А  не дали ніяких позитивних наслідків,.

Б   привели до деякого поліпшення стану справ у сільському господарстві, сприяли підвищенню життєвого рівня колгоспників.

В  призвели до повного зубожіння українського села, село занепадало, селяни масово почали переїжджати до міста.

Г  спричинили розпад колгоспів, перетворення їх на радгоспи.

9. Установіть відповідність.

1 децентралізація

2 військово-промисловий комплекс

3 хрущовки

4 раднаргоспи

А   державні органи управління, які керували промисловістю в межах територіальних районів

Б   підприємства, що виробляють озброєння та військову техніку

В   передання частини функцій центральної влади у відання місцевих органів самоуправління

Г   малогабаритні помешкання, які масово будувалися у часи «відлиги»

Д  сліпе поклоніння лідеру, його безмірне звеличення

Ж  процес докорінних якісних змін у техніці та технології

10. Укажіть заходи радянського керівництва у сільському господарстві в роки «відлиги».

1   запровадження програми зі створення потужностей, які б забезпечили збільшення виробництва молока і м’яса під гаслом «Догнати і перегнати США»

2   зменшення фінансування сільського господарства

3   освоєння цілинних і перелогових земель

4   передача значної частини землі в оренду селянам

5   повна ліквідація присадибних господарств колгоспників

6   поширення над міру посівів кукурудзи

7   посилення податкового тиску на селян

11. Укажіть заходи, які позитивно вплинули на рівень життя населення:

1   заборона робітникам і службовцям самочинно змінювати місце роботи

2   індустріальне будівництво житла та пом’якшення житлової проблеми

3   інтенсифікація праці шляхом переходу на шестиденний робочий тиждень

4   підвищення оплати праці, перехід на п’ятиденний робочий тиждень

5   проведення грошової реформи, яка спричинила зростання цін.

6   скасування плати за медичне обслуговування

7   скасування плати за навчання в старших класах школи й у вищих навчальних закладах

12.  Установіть послідовність подій. 

1. Ліквідація МТС
2. Посуха, що поглибила продовольчу проблему в УРСР
3. Початок будівництва реактивних повітряних лайнерів  Ту-104
4. Курс на забезпечення кожної сім’ї окремою квартирою в наступні 10—12 років

А   абгв           Б  гавб         В  гвба         Г  бваг

13. Поява поняття «раднаргоспи» була пов’язана:

А   зі здійсненням децентралізації управління народним господарством

Б   з укрупненням колгоспів та ліквідацією МТС

В   з освоєнням цілинних і перелогових земель

Г  установлення щомісячної оплати праці та пенсій за віком для колгоспників

14. Які наслідки для соціально-економічного розвитку УРСР в 1954—1964 рр. мав процес, зображений на плакаті?

А   збільшення посівних площ кукурудзи

Б   зростання безробіття серед сільського населення

В   підрив продуктивних сил сільського господарства

Г   випередження США у виробництві молока і м’яса

15. Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які потрібно використовувати, характеризуючи їх.

1   Радянська модернізація (1929—1938 рр.)

2   Радянсько-німецька війна  (1941—1945 рр.)

3   Післявоєнна відбудова (1945—1953 рр.)

4   Десталінізація (1953—1964 рр.)

А  Реформа, раднаргоспи, культ особи, демократизація, реабілітація, шістдесятники

Б  Холодна війна, голод, «ждановщина», радянізація, «безрідний космополітизм», операція «Вісла»

В  П’ятирічка, колективізація, «Закон про п’ять колосків», Голодомор, масові репресії, «розстріляне відродження»

Г  Розвинутий соціалізм, номенклатура, дефіцит, правозахисники, самвидав, неосталінізм

Д  Мобілізація, евакуація, Голокост, «новий порядок», рух Опору, депортація