Адаптований матеріал до твору Галини Пагутяк «Королівство» для дитини з ООП (7 клас), а також завдання до тексту.

Про матеріал

Матеріал містить спрощений переказ твору, у якому складні сюжетні події та художні образи подано доступною, зрозумілою мовою. Основна увага зосереджена на головній героїні Люцині, її пригодах, зустрічах із незвичайними персонажами та боротьбі добра і зла. Адаптація допомагає учневі краще зрозуміти зміст твору, послідовність подій, характери персонажів та основну думку. Під час роботи учень має можливість розвивати навички читання, розуміння тексту, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, визначення головних героїв та висловлення власної думки. До тексту запропоновано різнорівневі завдання, адаптовані відповідно до можливостей дитини з ООП: відповіді на прості запитання за змістом; вибір правильної відповіді; встановлення відповідності; визначення «правда — неправда»; встановлення послідовності подій; робота з іменами та характеристиками героїв; визначення рис характеру Люцини; завдання на розуміння основної думки твору; творчі завдання, спрямовані на розвиток уяви та особистісного ставлення до прочитаного. Завдання передбачають короткі та чіткі інструкції, невеликий обсяг інформації та поступове ускладнення. Це дає змогу учневі працювати у власному темпі, відчувати успіх і підвищувати впевненість у своїх навчальних можливостях. Матеріал спрямований не лише на перевірку знань, а й на формування важливих життєвих цінностей: дружби, доброти, сміливості, взаємодопомоги, віри у власні сили та здатності протистояти труднощам. Адаптований матеріал може бути використаний на уроках української та зарубіжної літератури, під час індивідуальної роботи з учнем, закріплення вивченого матеріалу або перевірки розуміння змісту твору.

Перегляд файлу

Адаптований матеріал до твору Галини Пагутяк «Королівство» для дитини з ООП (7 клас), а також завдання до тексту.

Королівство (спрощений переказ)

Одного літнього дня п’ятнадцятирічна дівчинка Люцина поверталася додому після занять у художній школі. Вона їхала старим трамваєм і читала книжку. Люцина любила малювати, фантазувати та читати цікаві історії.

Раптом трамвай несподівано зупинився. До вагона зайшов незвичайний рудоволосий хлопець. Він поводився дивно і ніби знав Люцину. Дівчинка здивувалася, але відчула, що попереду на неї чекають великі пригоди.

Коли Люцина повернулася додому, навколо почали відбуватися дивні речі. Її кіт Фелікс виявився не зовсім звичайним котом. Він допомагав дівчинці та захищав її.

Згодом Люцина дізналася, що існує чарівне Королівство — особливий світ, у якому живуть принци, чаклуни, дивні створіння та хранителі стародавніх знань. Але цьому світу загрожує небезпека. Злі сили хочуть захопити Королівство і знищити все добре.

Люцина розуміє, що саме вона може допомогти врятувати цей світ. На своєму шляху вона зустрічає нових друзів, проходить складні випробування, вчиться бути сміливою, доброю та мудрою.

Дівчинка не здається, навіть коли їй страшно. Вона допомагає друзям, вірить у добро і бореться зі злом.

Наприкінці Люцина стає сильнішою, дорослішою і розуміє, що справжня сила людини — у доброму серці, дружбі та вірі у себе. Твір розповідає про боротьбу добра і зла, силу знань, дружбу та сміливість.

Завдання до тексту

1. Дай відповіді (коротко)

Як звали головну героїню?
Що любила робити Люцина?
Хто був другом Люцини?
Куди потрапила дівчинка?
З ким боролися герої?

2. Обери правильну відповідь ✅

1. Люцина була:
☐ лікарем
☐ школяркою
☐ продавчинею

2. Фелікс — це:
☐ песик
☐ кіт
☐ птах

3. Королівству загрожували:
☐ добрі сили
☐ злі сили
☐ сусіди

3. Встанови відповідність (стрілочками)

Люцина → ☐ смілива дівчинка
Фелікс → ☐ вірний друг
Королівство → ☐ чарівний світ

4. Творче завдання 🎨

Намалюй:

Люцину;
кота Фелікса;
чарівне Королівство.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Жук Інна Васиилівна

Пов’язані теми

Літературне читання, Розробки уроків

Інкл

Додано

24 серпня

Переглядів

Оцінка розробки

Відгуки відсутні