Календарно-тематичне планування за підручником «Я досліджую світ», 1 клас

№

Дата

Зміст

с. Підруч.

с. Зошит

І семестр

Тиждень 1. Я - школяр / школярка

Підручник, ч. 1: с. 4–9. Робочий зошит № 1: с. 2–6

1

Хто я? Хто мої однокласники?

Нумо знайомитись!

с.4-5

с.2

2

Хто я? Хто мої однокласники?

Я та мої однокласники. Книжечка про мене “Я школяр / школярка”.

с.6-7

с.3-4

3

Як безпечно дістатися до школи?

Прокладаємо безпечний маршрут до школи.

с.8

с.5

4

Як безпечно дістатися до школи?

Світлофор - наш помічник.

ТЕО Моделюємо світлофор.

с.8

5

Що покласти у шкільний ранець?

Зазирнемо в ранці. Носимо ранець правильно.

с.9

с.6

Тиждень 2. Наш клас

Підручник, ч. 1: с. 10–17. Робочий зошит № 1: с. 7–12

6

Як комфортно почуватися у класі мені та моїм однокласникам?

Правила поведінки на уроці та перерві.

с.10-13

с.9

7

Як комфортно почуватися у класі мені та моїм однокласникам?

Цікаві куточки класу.

с.10-11

8

Як комфортно почуватися у класі мені та моїм однокласникам?

Мандрівка осередками класу.

с.10-11

с.7-8

9

Як нам стати класною спільнотою?

Що таке спільнота? Класний оркестр.

с.14-15

с.10

10

Чого ми можемо досягти разом?

Разом ми - сила. Командна робота.

с.16-17

с.11-12

Тиждень 3. Мої друзі

Підручник, ч. 1: с. 18–25. Робочий зошит № 1: с. 13–18

09.09

11

Як обирати друзів?

Друзі та я.

с.18-19

с.13

12

Як обирати друзів?

Дружба - це велика сила.

с.20-21

с.14

13

Як обирати друзів?

Ми та захоплення.

с.21

с.15

14

Як зберегти дружбу?

Бережімо дружбу! Дружня мирилочка.

с.22-23

с.16

15

Як піклуватися про друзів - домашніх улюбленців?

Піклуємося про домашніх улюбленців. Дружимо з тваринками безпечно.

с.24-25

с.17-18

Тиждень 4. Моє довкілля

Підручник, ч. 1: с. 26–31. Робочий зошит № 1: с. 19–24

16

Які таємниці має шкільне подвір’я?

Наше довкілля.

с.26-27

с.19-20

17

Які таємниці має шкільне подвір’я?

Відкриваємо таємниці шкільного подвір’я. Досліджуємо довкілля.

с.28

с.21-22

18

Які кольори довкілля? Які звуки довкілля?

Кольоровий дивосвіт. Прислухаємося до довкілля.

с.29

с.23

19

Як поводитись у довкіллі?

Бережімо довкілля!

с.30

с.24

20

Як поводитись у довкіллі?

Як ми можемо захистити довкілля?

с.31

с.24

Тиждень 5. Осіння мозаїка

Підручник, ч. 1: с. 32–39. Робочий зошит № 1: с. 25–30

21

Як упізнати осінь?

Чому осінь - щедра пора? Впізнаємо осінь ­ чарівницю.

с.32-34

с.25

22

Як живуть рослини восени?

Прогулянка осіннім лісом.

с.35

с.26

23

Як живуть рослини восени?

Життя­буття рослин восени. Осінь та рослини.

с.36-37

с.27-28

24

Як живуть тварини восени?

Осінньо­зимові клопоти тварин.

с.38

с.29-30

25

Як живуть тварини восени?

Тварини в очікуванні зими.

ТЕО Майструємо тваринок із природного матеріалу та пластиліну.

с.39

с.30

Тиждень 6. Батьківщина

Підручник, ч. 1: с. 40–47. Робочий зошит № 1: с. 31–36

26

Що таке Батьківщина?

Моя Батьківщина - Україна. Наша мала батьківщина.

с.40-42

с.31-32

27

Що таке Батьківщина?

Шануймо державні символи.

с.43

с.33

28

Чим неймовірна моя Україна?

Як народилося слово “Батьківщина”. Міцне коріння нашого роду.

с.44-45

с.34

29

Чи можу я стати для когось захисником  / захисницею?

Наші захисники та захисниці.

с.46

с.35

30

Чи можу я стати для когось захисником  / захисницею?

Козацькому роду нема переводу.

с.47

с.36

Тиждень 7. Ми – підприємливі

Підручник, ч. 1: с. 48–55. Робочий зошит № 1: с. 37–42

31

Як знаходити ідеї та можливості?

Підприємці поряд із нами.

с.48-49

с.37-38

32

Як знаходити ідеї та можливості?

Ми можемо все: треба лише захотіти та діяти. Плануємо шкільний ярмарок.

с.50-51

с.39

33

Як здійснити задумане?

Наша мрія та наші дії. Мрії та бажання: спільне та відмінне.

с.52-53

с.40

34

Як отримати добрі результати?

Як працюємо, такий результат і дістаємо.

с.54

с.41

35

Як отримати добрі результати?

Добра реклама покращить результат.

с.48-49,55

с.42

Тиждень 8. Техніка, яка допомагає

Підручник, ч. 1: с. 56–63. Робочий зошит № 1: с. 43–48

36

Як техніка допомагає в побуті?

Наша помічниця - техніка.

с.56-57

с.43

37

Як техніка допомагає в побуті?

Наші помічники в повсякденні. Як техніка змінюється.

с.58-59

с.44-45

38

Як поводитися з технікою?

Домашні помічники - не завжди цілком безпечні. Знешкоджуємо небезпеку.

с.60-61

с.46

39

Яка роль роботів у житті людини?

Роботи - наші помічники.

с.62

с.47

40

Яка роль роботів у житті людини?

Домашні роботи.

ТЕО  Будуємо власного робота із деталей конструктора “Лего”.

с.63

с.48

Тиждень 9. Світ гри

Підручник, ч. 1: с. 64–69. Робочий зошит № 2: с. 2–6

41

Чому варто дотримуватися правил гри?

Ми та наші ігри.

с.64-65

с.2

42

Чому варто дотримуватися правил гри?

Гра та правила. Грати треба чесно!

с.66-67

с.3-4

43

Коли комп’ютер допомагає?

Очікувано й неочікувано про комп’ютерні ігри. Занурюємося в дослідження комп’ютерних ігор.

с.68

с.5

44

У які ігри грали наші батьки?

Ігри й іграшки наших батьків.

с.69

с.6

45

У які ігри грали наші батьки?

Фольклорні іграшки.

ТЕО Створюємо іграшку з підручних матеріалів.

Тиждень 10. Театр

Підручник, ч. 1: с. 70–77. Робочий зошит № 2: с. 7–12

46

Які бувають театри?

Нове знайомство з давнім знайомим.

с.70-71

с.7

47

Які бувають театри?

Ми та наші ігри. Театральні майстри на всі руки.

с.72-73

с.8,12

48

Як поводитись у театрі? Як створюють вистави?

Йдемо до театру. Театральні професії.

с.74

с.10

49

Як створити театр тіней?

Самі собі режисери, майстри й актори.

с.76

с.11

50

Як створити театр тіней?

Запрошуємо на прем’єру.

ТЕО Виготовляємо театр тіней.

с.77

Тиждень 11. Мода

Підручник, ч. 1: с. 78–85. Робочий зошит № 2: с. 13–18

51

Хто створює модний одяг?

Мода і модники.

с.78-79

с.13

52

Хто створює модний одяг?

Де народжується мода.

с.80

с.14

53

Хто створює модний одяг?

Звідки береться тканина?

ТЕО Створюємо паперове полотно.

с.81

с.15

54

Чи варто гнатися за модою?

Вдягаємося тепло, охайно і красиво. Я та мода.

с.82-83

с.16-17

55

Чому здоровим бути модно?

Здоровʼя - це краса, а краса - це здоровʼя. Корисні звички.

с.84-85

с.18

Тиждень 12. Вода

Підручник, ч. 1: с. 86–93. Робочий зошит № 2: с. 19–24

56

Де “живе” вода?

Усім потрібна вода.

с.86-87

с.19

57

Де “живе” вода?

Шукаємо воду навколо. Скільки води варто пити щодня?

с.88-89

с.20-21

58

Якою буває вода?

Знайомимося із водою ближче.

с.90

с.22

59

Якою буває вода?

Вода ­ чарівниця.

с.91

с.23

60

Як берегти воду?

Бережімо воду! Наші щоденні дії для збереження води.

с.92-93

с.24

Тиждень 13. Зимова мозаїка

Підручник, ч. 1: с. 94–101. Робочий зошит № 2: с. 25–30

61

Чому зима - радісна пора року?

Привіт, зимо! Зимові розваги та безпека.

с.94-95,100

с.25

62

Які сюрпризи готує нам зима?

Зимові ідеї.

с. 101

с.30

63

Як зимує природа?

Підсніжне життя. Зима в лісі.

с.96-97

с.26-27

64

Які сюрпризи готує нам зима?

Зимові сюрпризи - приємні й не дуже.

с.98

с.28

65

Як цікаво проводити час узимку?

Несподівана зима.

с.99

с.29

Тиждень 14. Таємниці космосу

Підручник, ч. 1: с. 102–109. Робочий зошит № 2: с. 31–36

66

Що можна побачити в космосі?

Перша мандрівка в космос - роззираємося довкола.

с.102-103

с.31

67

Що можна побачити в космосі?

Друга мандрівка в космос – знайомимося із космонавтами. Третя мандрівка в космос - фантазуємо і трохи жартуємо.

с. 104-105

с.32-33

68

Чому Земля - особлива планета?

Земля ­ красуня.

с.106

с.34

69

Чому Земля — особлива планета?

Наш спільний дім.

с.107

с.35

70

Як людина підкорює космос?

Зазирнемо в космос. Українці в космосі.

с.108-109

с.36

Тиждень 15. Подарунки

Підручник, ч. 1: с. 110–117. Робочий зошит № 2: с. 37–42

71

Чому люди дарують подарунки?

Ми і подарунки.

с.110-111

с.37

72

Чому люди дарують подарунки?

Подарунки та наші почуття. Подарунки та настрій.

с. 112-113

с.38-39

73

Що я можу подарувати?

Незвичні подарунки на щодень.

с.114

с.40

74

Що я можу подарувати?

Подарунок власноруч.

ТЕО Створюємо подарунок власноруч.

с.115

с.41

75

Як дарувати і приймати подарунки?

Добираємо та даруємо подарунки. Пакування - це важливо!

с.116-117

с.42

Тиждень 16. Зимові свята

Підручник, ч. 1: с. 118–125. Робочий зошит № 2: с. 43–48

76

Які відзначають зимові свята в Україні та у світі?

Зима – святкова пора. Пригадуємо й очікуємо. Важливі свята року.

с.118-121

с.43-44

77

Як підготуватися до свята?

Правила гостинності. Передсвяткова підготовка.

с.122-123

с.45-46

78

Чому під час свята нам краще бути разом?

Затишне родинне свято. Святковий настрій створюємо разом.

ТЕО Створюємо новорічну листівку власноруч.

с.124-125

с.47-48

ІІ семестр

Тиждень 17. Світ захоплень

Підручник, ч. 2: с. 4–10. Робочий зошит № 3: с. 2–6

79

Які справи дарують мені радість?

Захоплююсь від душі та для душі. Яскраве розмаїття захоплень.

с.4-5

с.2

80

Які справи дарують мені радість?

Мої захоплення.

с.6

с.3

81

Чи завжди захоплення нам на користь?

Захоплення не лише в радість …

с.7

с.4

82

Чи завжди захоплення нам на користь?

Захоплення плекаємо та про безпеку пам’ятаємо.

с.8

83

Яка справа може стати твоїм захопленням?

У пошуках справи до душі. Пробуємо нові захоплення, або Таємниче послання.

ТЕО Виготовляємо іграшку “Акробат”.

с.9-10

с.5-6

Тиждень 18. Ми – мандрівники

Підручник, ч. 2: с. 11–17. Робочий зошит № 3: с. 7–12

84

Як мандрувати безпечно?

Мандрівний тиждень розпочинаємо! Збираємося в мандрівку.

с.11

с.7-8

85

Як мандрувати безпечно?

Мандрівка не завжди весела. Різні мандрівки – різні правила безпеки.

с.12-13

с.9

86

Чим цікава мандрівка до Києва?

Мандрівка до Києва.

с.14

с.10

87

Чим цікава мандрівка до Києва?

Віртуальна мандрівка до Києва.

с.15

с.11

88

Як мандрувати світом, не засмічуючи довкілля?

Мандрівники та природа.

ТЕО Виготовляємо органайзер із коробочки з-під соку.

с.16-17

с.12

Тиждень 19. Ми – винахідники

Підручник, ч. 2: с. 18–24. Робочий зошит № 3: с. 13–18

89

Чи можна бути винахідником у наш час?

Винаходи навколо нас.

с.18

с.13-14

90

Чи можна бути винахідником у наш час?

Винахідником може стати кожний. Винаходи в нашому повсякденні.

с.19-20

с.15

91

Як народжуються винаходи?

Смачні та неочікувані винаходи. Мріємо про винаходи.

с.21-22

с.16-17

92

Як природа допомагає винахідникам?

Природа – мудра винахідниця.

ТЕО Виготовляємо будиночок за інструкцією с. 22.

с.23

с.18

93

Як природа допомагає винахідникам?

Винахідники та їхні винаходи.

с.24

Тиждень 20. Спорт

Підручник, ч. 2: с. 25–31. Робочий зошит № 3: с. 19–24

94

Навіщо потрібний спорт?

Спорт – це … Ми – вболівальники та дослідники спорту.

с.25

с.19-20

95

Чому варто займатися фізкультурою?

Фізкультура та спорт: у чому різниця? Фізкультура – для всіх.

с.26-27

с.21

 96

Які риси характеру розвиває спорт?

Спорт – це не лише перемоги.

с.28

с.22

97

Які риси характеру розвиває спорт?

Фізкультура – це клас.

с.29

с.23

98

Чому Олімпійські ігри – особливі змагання?

Особливі змагання. ТЕО Виготовляємо емблему Олімпійських ігор.

с.30-31

с.24

Тиждень 21. Книжка

Підручник, ч. 2: с. 32–38. Робочий зошит № 3: с. 25–30

99

Як книжка з’являється на світ?

Книжки за обкладинками зустрічаю.

с.32

с.25-26

100

Як книжка з’являється на світ?

Як народжується книжка? Як створити власну книжку?

с.33-34

с.27

101

Які бувають книжки?                                   

Досліджуємо книжки. Книжки бувають різні.

с.35-36

с.28-29

102

Чому треба берегти книжки?

Ліс та книжки.

с.37-38

103

Чому треба берегти книжки?

Якби книжки вміли говорити …

ТЕО Виготовляємо закладки для книг.

с.38

с.30

Тиждень 22. Транспорт

Підручник, ч. 2: с. 39–45. Робочий зошит № 3: с. 31–36

104

Який буває транспорт?

Транспорт навколо нас.

с.39

с.31

105

Який буває транспорт?

Такий різний транспорт! Чи лише людей возить транспорт?

с.40

с.32-33

106

Як бути гарним пасажиром?

Правила для пасажирів. Квиток у транспорті.

с.42-43

с.34-35

107

Для чого потрібні правила дорожнього руху?

Важливі правила на дорозі.

с.44-45

с.36

108

Яким буде транспорт майбутнього?

Думаємо, уявляємо, мріємо та фантазуємо.

ТЕО Створюємо паперовий літачок за схемою с. 41.

с.41

Тиждень 23. Світ професій

Підручник, ч. 2: с. 46–52. Робочий зошит № 3: с. 37–42

109

Люди яких професій мені допомагають?

Зазираємо у світ професій.

с.46

с.37-38

110

Люди яких професій мені допомагають?

Ми і фахівці. Нові та знайомі професії.

с.47-48

с.39-40

111

Яка професія моєї мрії?

Наші мрії. Професія моєї мрії.

с.49-50

с.41

112

Яка професія найважливіша?

Найкраща для мене професія.

с.51

с.42

113

Яка професія найважливіша?

Чим пахнуть професії?

ТЕО Майструємо паперове сердечко за схемою с. 48.

https://www.youtube.com/watch?v=4rs5epoQKk4&t=158s

с.52

Тиждень 24. Підкорюємо час

Підручник, ч. 2: с. 53–59. Робочий зошит № 3: с. 43–48

114

Чим вимірюють час?

Годинник і час.

с.53

с.43

115

Чим вимірюють час?

Година – мало чи багато? Визначаємо час.

с.54-55

с.44-45

116

Навіщо потрібно бути пунктуальними?

Що таке пунктуальність? Що буває, коли ми запізнюємося?

с.56-57

с.46

117

Як керувати часом?

Плануємо свій час.

с.58

с.47

118

Як керувати часом?

Все встигаємо і часу не гаємо.

с.59

с.48

Тиждень 25. Весняна мозаїка

Підручник, ч. 2: с. 60–66. Робочий зошит № 4: с. 2–5

119

Як приходить весна?

Привіт, Весно!

с.60

с.2

120

Як приходить весна?

Перші кроки весни. Весну закликаємо.

с.61-62

с.3

121

Які квіти прокидаються першими?

Першоцвіти. Бережімо первоцвіти!

с.63-64

с.4

122

Чим заклопотані птахи навесні?

Зустрічаємо птахів.

с.65

с.5 №1,2

123

Чим заклопотані птахи навесні?

Пташині клопоти навесні.

ТЕО Викладаємо пташок із частин танграма с. 65.

с.66

с.5 №3

Тиждень 26. Великдень

Підручник, ч. 2: с. 67–73. Робочий зошит № 4: с. 6–9

124

Чому святкують Великдень?

Особливе свято.

с.67

с.6

125

Про що розповідає писанка?

Придивляємося до писанки.

с.68

с.7

126

Про що розповідає писанка?

Крашанки та писанки.

ТЕО Створюємо листівку до Великодня.

с.69

127

Що покладемо у великодній кошик?

Складаємо великодній кошик. Великодній кошик і математика.

с.70-71

с.8

128

Як святкують Великдень у світі?

Великодня мандрівка світом. Цікаві великодні традиції.

с.72-73

с.9

Тиждень 27. Навіщо ми їмо?

Підручник, ч. 2: с. 74–80. Робочий зошит № 4: с. 10–14

129

Навіщо потрібно їсти?

Їжа – джерело нашої сили.

с.74

с.10

130

Навіщо потрібно їсти?

Страви бувають різними. Щоденне меню.

с.75-76

с.11

131

Яка їжа корисна для мого організму?

Їжу потрібно вміти вибирати.

с.77

с.12

132

Яка їжа корисна для мого організму?

Незвичайна тарілка.

с.78

133

Як поводитися за столом?

Етикет – це серйозно. Великі та маленькі таємниці сервірування.

ТЕО Складаємо серветки для святкового столу.

с.79-80

с.13-14

Тиждень 28. Світ рослин

Підручник, ч. 2: с. 81–87. Робочий зошит № 4: с. 15–19

134

Навіщо людині потрібні рослини?

Мандрівка до рослин. Рослини – краса Землі та наші помічники.

с.81

с.15

135

Що потрібно рослинам для життя?

Без чого рослини не можуть жити? Досліджуємо, спостерігаємо і робимо висновки.

с.82-83

с.16-17

136

Що спільного між усіма рослинами?

Усі рослини різні, але є й спільне.

с.84

137

Що спільного між усіма рослинами?

Із чого починається рослинка?

с.85

с.18

138

Як берегти рослини?

Бережімо рослини!

с.86-87

с.19

Тиждень 29. Світ тварин

Підручник, ч. 2: с. 88–94. Робочий зошит № 4: с. 20–24

139

Які бувають тварини?

До тварин у гості.

с.88,90 №6

с.20

140

Які бувають тварини?

Тварини і схожі, і різні. Павуки – не комахи.

с.89-90

с.21-22

141

Як живуть свійські та дикі тварини?

Тварини біля нас.

с.91

с.23

142

Як живуть свійські та дикі тварини?

Порівнюємо тварин – знаходимо спільне та відмінне.

ТЕО Виготовляємо тваринку – поробку з паперу.

с.92

143

Чи можуть дикі тварини стати хатніми?

Рідна хатинка наймиліша. Ми і тварини.

с.93-94

с.24

Тиждень 30. Веселка

Підручник, ч. 2: с. 95–101. Робочий зошит № 4: с. 25–29

144

Що потрібно, щоб з’явилася веселка?

Веселка в небі сяє.

с.95

с.25

145

Що потрібно, щоб з’явилася веселка?

Веселка та явища природи. Незвичайні веселки.

с.96-97

с.26

146

Які кольори має веселка?

Кольори веселки навколо.

ТЕО Робимо кольоровий місточок – веселку с. 98.

с.98

с.27

147

Що спільного між словами “веселка” та “весело”?

На згадку про веселку.

с.99

с.28

148

Що спільного між словами “веселка” та “весело”?

Веселка – це весело. Закликаємо веселку.

с.100-101

с.29

Тиждень 31. Моя родина

Підручник, ч. 2: с. 102–108. Робочий зошит № 4: с. 30–34

149

Хто є в моїй родині?

Родина від батька до сина.

с.102

с.30

150

Хто є в моїй родині?

Сім’я та родина. Моя родина.

с.103-104

с.31

151

У чому сила родини?

Сім – я.

ТЕО Створюємо герб родини (сайт «Розвиток дитини»).

с.105

с.32

152

У чому сила родини?

Сила родини.

с.106

с.33

153

Які я маю обов’язки в сім’ї?

Наші обов’язки в родині. Родина – єдине ціле.

с.107-108

с.34

Тиждень 32. Ми – українці. Ми – європейці

Підручник, ч. 2: с. 109–115. Робочий зошит № 4: с. 35–39

154

Українці – хто ми?

Ми – українці.

с.109

с.35

155

Українці – хто ми?

Україна моя.

с.110

с.36

156

Українці – хто ми?

Ми – діти України.

с.111

с.37

157

Що закодовано в українській вишиванці?

Наша вишиванка. Бути справжнім українцем.

с.112-113

с.38

158

ТЕО Аплікація «Український віночок» (сайт «Розвиток дитини»).

Тиждень 33. Літня мозаїка

Підручник, ч. 2: с. 116–118. Робочий зошит № 4: с. 40–41

159

Що ти розкажеш про Україну друзям з інших країн?

Бути європейцем – круто.

с.114

с.39

160

Що ти розкажеш про Україну друзям з інших країн?

Розповідаємо про Україну.

ТЕО Плетемо браслет кольорів українського прапора с. 115.

с.115

161

Як упізнати літо?

Зазирає до нас літо.

с.116

с.40

162

Як упізнати літо?

Ознаки літа.

с.118

с.41

163

Як упізнати літо?

Літо у віршах та загадках.

с.117

Тиждень 34. Літня мозаїка

Підручник, ч. 2: с. 119–122. Робочий зошит № 4: с. 42–45

164

Як змінюється природа влітку?

Жива та нежива природа влітку.

с.119

с.42

165

Як змінюється природа влітку?

Тварини і рослини влітку.

с.120

с.43

166

ТЕО Створюємо літню мозаїку за інструкцією.

с.120 №4

167

Як провести літні канікули безпечно?

Літні канікули і безпека.

с.121

с.44

168

Як провести літні канікули безпечно?

Слушні поради на канікули.

с.122

с.45

Тиждень 35. Наші досягнення

Підручник, ч. 2: с. 123–125. Робочий зошит № 4: с. 46–48

169

Як ми зростали?

Наші великі та маленькі перемоги.

с.123

170

Як ми зростали?

Пригадуємо рік і радіємо успіхам.

с.124-125

171

Як спланувати екскурсію? Як поводитися під час екскурсії?

Плануємо екскурсію. Плануємо екскурсію: пригадуємо правила поведінки.

с.46-48

172

ТЕО Змішана аплікація «Літній пейзаж».

https://www.youtube.com/watch?v=7oW7uxoQuRE

173

Підсумковий урок за рік.