Аудіювання тексту
«Тепло Чарівного лісу»
(5 клас)
У глибині Чарівного лісу разом зі своєю родиною мешкав маленький зайчик Вухань. Він був дуже допитливим і полюбляв досліджувати нові галявини. Проте якось під час вечірньої прогулянки малюк задивився на яскравого метелика, відбився від своїх рідних і заблукав серед густих дерев.
Наближалися сутінки, але зайчик не панікував. Він вирішив знайти безпечний притулок на ніч. Біля підніжжя старого кремезного дуба з глибоким дуплом Вухань знайшов чудове місце. З тонких гілочок, м’якого зеленого моху та опалого золотого листя він старанно змайстрував собі затишний будиночок. Двері його домівки закривалися дуже міцно, тому жоден нічний шелест чи холодний вітер не лякали малюка. Як же солодко йому спалося всередині на духмяній пахучій траві, яку він розстелив замість ліжка!
Щоранку Вухань прокидався з першими променями сонця, умивався кришталевою росою з пелюсток квітів та вирушав на пошуки соковитої конюшини. Незабаром у нього з’явилися вірні та щирі друзі. Дбайлива білочка Рудя частувала його найсмачнішими лісовими горіхами та сушеними грибами. Весела синичка Цвірінька щодня прилітала до його віконечка й співала дзвінких, радісних пісень, які піднімали настрій на весь день. А щовечора до хатинки повільно приходив мудрий їжачок Поповзик. Вони вмощувалися на м'якій галявині й разом рахували яскраві зорі на нічному небі, ділячись цікавими історіями.
Зайчик зрозумів важливу річ: навіть у незнайомому куточку світу можна знайти справжній дім, підтримку та справжніх друзів. Тепер Чарівний ліс став для нього безпечним і рідним, а його маленька домівка під старезним дубом завжди була сповнена щирого тепла та радості.
. Тетяна АКСТОЛЕВИЧ
Тест на розуміння тексту: «Тепло Чаріного лісу»
(12 запитань)
1. Яка риса характеру була притаманна маленькому Вуханю?
А) Боязливість
Б) Допитливість
В) Лінощі
Г) Хвалькуватість
2. Чому зайчик Вухань відбився від своєї родини під час прогулянки?
А) Задивився на яскравого метелика
Б) Утікав від сірого вовка
В) Шукав стиглі ягоди
Г) Сховався під кущем від дощу
3. Як поводився малюк, коли зрозумів, що заблукав у лісі?
А) Почав голосно плакати
Б) Не панікував і шукав притулок
В) Швидко побіг углиб хащі
Г) Заснув під відкритим небом
4. Де саме Вухань облаштував свій новий затишний будиночок?
А) Під широким кущем калини
Б) На гілці високої сосни
В) Біля підніжжя старого кремезного дуба
Г) У глибокому яру біля річки
5. Які матеріали Вухань використав для будівництва житла?
А) Солому, сухі стебла та кору
Б) Камінчики, глину та річковий пісок
В) Гілочки, зелений мох та опале листя
Г) Великі лопухи та сухі травички
6. Що слугувало зайчикові за м'яке та духмяне ліжко?
А) Розстелена пахуча трава
Б) Ковдра з пташиного пір'я
В) Подушка з лісового моху
Г) Купа сухого соснового хвою
7. Чому нічні шелести та холодний вітер не лякали Вуханя?
А) Він мав гострі кігті для захисту
Б) Двері домівки закривалися дуже міцно
В) Його охороняв великий ведмідь
Г) У будиночку було яскраве світло
8. Із чого починався кожен ранок маленького зайчика?
А) Із купання у лісовому струмку
Б) Із умивання росою з пелюсток квітів
В) Із веселих стрибків на галявині
Г) Із ранкової зарядки з друзями
9. Яке частування готувала для Вуханя білочка Рудя?
А) Соковиті яблука та моркву
Б) Лісові горіхи та сушені гриби
В) Солодкі ягоди та насіння
Г) М’яту та коріння рослин
10. Як синичка Цвірінька піднімала настрій зайчикові?
А) Приносила йому смачні суниці
Б) Співала дзвінких радісних пісень
В) Вчила його літати над дерева
Г) Розповідала кумедні казки 1
11. Яке спільне заняття мали Вухань та їжачок Поповзик увечері?
А) Грали в хованки на галявині
Б) Разом рахували яскраві зорі
В) Збирали запашні квіти
Г) Лагодили дах будиночка
12. Яка головна думка (ідея) цього твору?
А) Будинок із гілочок та моху є найміцнішим
Б) Не варто гуляти в лісі ввечері
В) Навіть у незнайомому місці можна знайти дім і друзів
Г) Найкраще жити самому й ні від кого не залежати
Ключ до тесту: 1-Б, 2-А, 3-Б, 4-В, 5-В, 6-А, 7-Б, 8-Б, 9-Б, 10-Б, 11-Б, 12-В