Презентація до уроку "Голосні наголошені та ненаголошені, їх вимова і позначення на письмі. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом".

ТЕМА: Голосні наголошені та ненаголошені, їх вимова і позначення на письмі. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом. ТЕМА: Голосні наголошені та ненаголошені, їх вимова і позначення на письмі. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом. Підготував: учитель української мови та літератури Шульженко Юлія Андріївна

Сьогодні Я: Навчуся… Дізнаюсь… Зрозумію…

Перевірка домашнього завдання 1. [мйа´та], м’я-та, 1 склад – відкритий, наголошений, 2 склад – відкритий ненаголошений М [м] – приголосний, губний, дзвінкий, твердий Я [й] – приголосний, дзвінкий, м’який [а´] – голосний, наголошений Т [т] – приголосний, глухий, твердий А [а] – голосний, ненаголошений 4 букви, 5 звуків

Перевірка домашнього завдання 2. [бат′к’івшчи´на], бать-ків-щи-на, 1 склад –ненаголошений, закритий, 2 склад – ненаголошений, закритий, 3 склад – наголошений, відкритий, 4 склад – ненаголошений, закритий. Б [б] – приголосний, губний, твердий А [а] – голосний, ненаголошений Т [т′] – приголосний, глухий, м’який Ь [--] – ---- К [к’] – приголосний, губний, глухий, напівпом’якшений І [і] – голосний, ненаголошений В [в] – приголосний, губний, дзвінкий, твердий Щ [ш] – приголосний, шиплячий, глухий, твердий [ч] – приголосний, шиплячий, глухий, твердий И [и´] – голосний, наголошений Н [н] – приголосний, дзвінкий, твердий А [а] – голосний, ненаголошений 11 букв, 11 звуків

Перевірка домашнього завдання 3. [зоузу´л′а], зо-зу-ля, 1 склад – відкритий, ненаголошений, 2 склад – відкритий, наголошений, 3 склад – відкритий, ненаголошений. З [з] – приголосний, дзвінкий, твердий О [оу] – голосний, ненаголошений З [з] – приголосний, дзвінкий, твердий У [у´] – голосний, наголошений Л [л′] – приголосний, дзвінкий, м’який Я [а] – голосний, ненаголошений 6 букв, 6 звуків

Фонетичний марафон Запишіть слова фонетичною транскрипцією. Вишневий, народження, гордість, насіння, хлопець, дзвінок, кожух.

Перевірте себе: [виешне´вий], [наро´джеин′:а], [го´рд′іс′т′], [нас′і´н′:а], [хло´пеиц′], [дзв’іно´к], [коужу´х].

Давайте пригадаємо Як ми вимовляємо наголошені та ненаголошені голосні? Діти, а що ми робимо, щоб з’ясувати який голосний звук у ненаголошеній позиції треба написати?

Давайте пригадаємо Як ми вимовляємо наголошені та ненаголошені голосні? Діти, а що ми робимо, щоб з’ясувати який голосний звук у ненаголошеній позиції треба написати?

Ненаголошені, що неперевіряються наголосом Пишемо [е] Способи визначення Приклади Пишемо е 1. Якщо при зміні слова сумнівний звук випадає: палець — пальця, справедливий — правда, травень — травня 2. У сполученнях -ере-, -еле- вересень, черешня, очерет, перейти, ожеледь, шелест, пелена, лелека АЛЕ: величезний 3. Якщо при зміні слова сумнівний звук чергується з [і]: кореневий – корінь, лебединий – лебідь

Ненаголошені, що неперевіряються наголосом Пишемо [и] Способи визначення Приклади Пишемо и 1. У групах -ри-, -ли- між приголосними у відкритих складах: Винятки (відповідно до вимови): дрімати, тріщати, дрімливий, дрімота, перебріхувати, злітати тривога, тривати, крихітний, кривавий, криниця, дрижати, глитати, бриніти, гриміти, кришити 2. У деяких дієсловах перед р, л, якщо далі є наголошений суфікс –а- Стирати, здирати

у деяких словах написання е-и неможна перевірити жодним способом, їхній правопис треба запам’ятати або ж звіряти за орфографічним словником.

Слова з [е]: бензин, бетон, деталь, жетон, медаль, метро, левада, пенал, чемпіон, пшениця, герой, плекати, чекати, держава, чернетка, мелодія, колектив

Слова з [и]: кишеня, кипарис, лимон, лиман, пиріг, цибуля, диригент, речитатив, минулий, директор.

півень – півня, вітер – вітру, терен – терну, рівень – рівня, тиждень – тижня, гривень – гривня, кашель – кашлю. Робота з підручником Виконати вправу 219, сторінка 97 Перевірка завдання:

Словниковий диктант ► Перепишіть слова і вставте пропущені букви е, и. Поясніть їх правопис. Виділіть слова, написання яких перевіряється за словником. Гал..рея, кр..вавий, віт..р, мат..мат..ка, зб..р..гти, т..плиця, майст..р, дол..тіти, к..шеня, прав..дний, ш..л..стіти, м..нулий, гл..тати, р..жим, гр..міти, дж..р..ло, серп..нь, л..генда, вс..р..дині, п..ріг.

Перевірка завдання: ГалЕрея, крИвавий, вітЕр, матЕматИка, збЕрЕгти, тЕплиця, майстЕр, долЕтіти, кИшеня, правЕдний, шЕлЕстіти, мИнулий, глИтати, рЕжим, грИміти, джЕрЕло, ерпЕнь, лЕгенда, всЕрЕдині, пИріг

Фізкультхвилинка

Перевірка завдання: ГалЕрея, крИвавий, вітЕр, матЕматИка, збЕрЕгти, тЕплиця, майстЕр, долЕтіти, кИшеня, правЕдний, шЕлЕстіти, мИнулий, глИтати, рЕжим, грИміти, джЕрЕло, ерпЕнь, лЕгенда, всЕрЕдині, пИріг Зробити фонетичний розбір слова: Мелодія [мело´д′ійа], ме-ло-ді-я, 1 склад – відкритий, ненаголошений, 2 склад – відкритий ненаголошений, 2 склад – відкритий, ненаголошений, 4 склад – відкритий, ненаголошений. М [м] – приголосний, губний, дзвінкий, твердий Е [е] – голосний, ненаголошений Л [л] – приголосний, дзвінкий, твердий О [о´] – голосний, наголошений Д [д′] – приголосний, дзвінкий, м’який І [і] – голосний, ненаголошений Я [й] – приголосний, дзвінкий, м’який [а] – голосний, ненаголошений 7 букв, 8 звуків

Підсумок уроку. – Я допоміг тобі зрозуміти матеріал?– запитав Знайка. – Так, – відповів Незнайка. – Я тепер знаю, що… Продовжте відповідь Незнайки.

Підсумок уроку. – Я допомогла тобі зрозуміти матеріал? – запитав Знайка. – Так, – відповів Незнайка. – Я тепер знаю, що… Продовжте відповідь Незнайки. Домашнє завдання: Опрацювати параграф: 26, таблиця на сторінці 97 Виконати вправу 222, стор. 99