Авторська програма спецкурсу "Основи геоморфології"
Баштанський опорний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1
Баштанської міської ради Баштанського району Миколаївської області
Вчитель географії
Дуб’яга Н.Г.
Зміст
1. Пояснювальна записка
2. Навчально-тематичний план
3. Література
Основи геоморфології 8-9 кл. (35 год.)
Пояснювальна записка
Основною метою факультативного курсу геоморфології є допомога учням глибше вивчати основи геоморфологічної науки і познайомити їх з практичним значенням геоморфологічних знань. У результаті вивчення даного курсу учні набувають елементарних навичок в геоморфологічних дослідженнях і в застосуванні їх в практичному житті.
В Україні вивченню рельєфу надається велике практичне значення. Геоморфологічна наука розробила ряд методів досліджень, що дають змогу застосовувати знання про рельєфи на службу українському народові. Геоморфологи здійснюють роботи, що мають важливе господарське значення. Звідси виникає друга, специфічна для факультативного курсу геоморфології мета − професійна орієнтація учнів на практичну діяльність в області геоморфології.
Головні завдання вивчення геоморфології обумовлені цілями цього факультативу і можуть бути сформовані таким чином:
1. Розкриття суті геоморфології, її науково-пізнавального, народногосподарського значення і перспектив розвитку.
2. Формування основних понять геоморфології, розкриття геоморфологічних закономірностей.
3. Розвиток інтересу до геоморфологічної науки, формування дослідницьких умінь і навичок в тому числі вміння спостерігати геоморфологічні об’єкти, процеси і явища.
4. Орієнтування учнів на професійну практичну діяльність в області геоморфології.
Курс має важливе значення у формуванні поглядів на розвиток рельєфу Землі. Геоморфологічним знанням належить також величезна практична роль.
Передбаченні курсом практичні роботи і екскурсії мають на меті навчити школярів доступних методів оцінювання стану земної поверхні та її раціонального використання; визначення за зовнішніми ознаками зразків гірських порід і корисних копалин; екскурсії в природу ознайомлюватимуть із сучасними формами рельєфу своєї місцевості.
Вивчення курсу має будуватися з урахуванням геоморфологічних особливостей найближчого оточення школи, що сприятиме поглибленому розумінню геоморфологічних процесів характерних для своєї місцевості та виробленню вміння відшукувати, оцінювати та синтезувати краєзнавчу інформацію.
|
№ п/п |
Кількість годин |
Зміст навчального матеріалу |
Дата |
Примітка |
|
1
2
3 4 5
6 7
8-9
10
11- 12
13 14 15-16 17
18 19 20
21 22
23 24
25 26
27 28-29 30
31 32
33 34
35 |
1
1
1 1 1
1 1
2
1
2
1 1 2
1
1 1 1
1 1
1 1
1 1
1 2
1
1 1
1 1
1 |
Вступ. Що вивчає геоморфологія Тема 1. Основні відомості про рельєф. Поняття: рельєф, форми рельєфу, вік рельєфу. Екскурсія 1.Вивчення місцевих форм рельєфу. Утворення форм рельєфу. Рельєф – складова частина ландшафту. Тема 2. Сучасні процеси рельєфоутворення Вивчення геоморфологічних процесів. Екскурсі 2. Вивчення процесів вивітрювання (стосовно до місцевих умов) Екзогенні процеси рельєфоутворення.
Ендогенні процеси рельєфоутворення. Тема 3. Рельєф та розшуки корисних копалин Класифікація родовищ корисних копалин. Практична робота 1. Визначення корисних копалин за зовнішніми ознаками(розгляд зразків корисних копалин). Розшуки ендогенних родовищ. Розшуки екзогенних родовищ. Екскурсія 3. Збирання зразків мінералів та гірських порід своєї місцевості. Практична робота 2. Оформлення мінералогічної виставки «Гірські породи і корисні копалини рідного краю». Тема 4. Геоморфологія та будівництво. Інженерна геоморфологія. Гідротехнічне будівництво. Практична робота 3. Внесення власних пропозицій, щодо будівництва гідровузла на одній з місцевих водойм. Будівництво шляхів сполучення. Практична робота 4. Вивчення за картою своєї області місцевих шляхів сполучення Будівництво берегових споруд Практична робота 5. Визначення доцільності будівництва берегових споруд на прикладі місцевих водойм Тема 5. Людина і рельєф. Вплив людської діяльності на земну поверхню. Практична робота 6. Складання таблиці «Процеси та форми рельєфу, зумовлені діяльністю людини» Меліорація рельєфу. Екскурсія 4. Ознайомлення з роботою Міжрайонного управління зрошувальних мереж Зміни в рельєфі великих міст. Тема 6. Охорона рельєфу. Необхідність охорони рельєфу свого краю. Практична робота 7. Складання плану місцевих дій з охорони довкілля( на прикладі рельєфу ) Природоохоронні об’єкти рельєфу свого краю Практична робота 8. Нанесення на контурну карту природоохоронних об’єктів своєї області. Резерв часу. |
|
|
Використана література
1. Аксакалова Г.П., Андреев М. В., Голов В.П. Факультативные занятия по географии – М. : Просвещение, 1999 г.
2. Баринова И.И., Елховская Л.И., Николина В.В. Внеклассная работа по географии. – М.: Просвещение, 1998 г.
3. Корнєєв В.П., Корнєєв О.В, Круглик Л.І., Топузов О.М. Особливості вивчення географії в старшій профільній школі. //Географія. – 2008.- №17.
4. Палієнко Е.Т. Формування геоморфологічних знань у школярів. – К.: Рад. школа, 1982 г.
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку