Авторська розробка бінарного уроку з української літератури та фізкультури О.Олесь "Княжа Україна"

Авторська розробка уроку з української літератури вчителя зарубіжної та української літератури ЗОШ № 29, м. Чернігова

 – Литовченко Алли Борисвнви

Тема :О.Олесь . Поезії із книжки «Княжа Україна», зв'язок їх із літописами. «Заспів», «Україна в старовину»

Мета :

- з'ясувати рівень засвоєння змісту твору;

- ознайомити п'ятикласників із поняттям драматичний твір та його особливостями;

- розвивати навички порівняльної характеристики героїв,

- формувати критичне мислення;

- виховувати національну свідомість учнів.

 

Реалізувати ключові компетентності учнів при вивченні теми:

• Математика – навчити висловлюватись логічно,послідовно;
• Інформаційно – цифрова - використовувати інтерактивні ресурси;
• фізичне виховання – розвиток фізичних сил;
• уміння вчитися впродовж життя , реалізовувати можливості й знання , залишені нащадкам давніми племенами і прагнути використовувати їх в повному обсязі.
• Ініціативність і підприємливість – виявлення лідерських якостей, готовність брати відповідальність за себе та за інших, грамотно використовувати мовні засоби для формування власної думки.

Тип уроку: бінарний урок – квест

Обладнання : портрет О.Олеся,музичний супровід.

Епіграф : Олесеві твори є неп лише нашою

Славною історією, а й тим,

Джерелом , яке живить сучасність

І не зміліє в будущині

А. Мойсеєнко

 

Хід уроку

I.Організація початку уроку.

Привітання . Перевірка стану готовності учнів.

Нумо , діти ,посміхніться!

Один на одного приємно подивіться!

Продзвенів уже дзвінок,

Починаємо  урок!

II .Оголошення теми і завдань  уроку.

 Техніка безпеки під час фізичних вправ ( проводиться вчителем фізкультури)

Доброго дня !

Сьогодні  у нас незвичайний урок літератури. Незвичайний він тим, що буде проведений спільно з уроком фізкультури. Оцінки отримаєте, як з уроку фізичної культури, так і з української  літератури!

III. Актуалізація опорних знань ( робота з ментальною картою «Біографія О.Олеся» )

• Що таке літопис?
• Кого з літописців ви знаєте?
• Про яку державу згадується в «Повісті минулих літ»?
• Якіх історичних діячів ви можете назвати?
• Що про них знаєте?
• Хто такий Олександр Олесь ?Яке його справжнє ім’я?

III. Перевірка домашнього завдання.

• Учні зачитують сенкан «Ярослав»
• На високий рівень - ілюстрації до твору з цитатами.

 

 

Y. Мотивація до навчання.

Тіти, скажіть для чого ми вивчаємо цю тему?

Давайте сформулюємо для себе завдання :

Я хочу :

• -Дізнатися…
• -Навчитися…
• -Зрозуміти…

Поговоримо ми про творчість Олександра Олеся.  Вдома ви ознайомились з віршованими оповідями «Заспів» та «Ярослав Мудрий »із книжки «Княжа Україна».   Її сюжет постав з на основі літописних даних. Тож , читаючи, ви поринете в сиву давнину. Сподіваюся Вам буде цікаво переноситися , ніби  машиною часу, на тисячу років назад і познайомитися з князем,якого народ назвав Мудрим.

Почнемо з гри «Аплодисменти»

• Святу Софію в Києві збудував князь Святослав( ні - Ярослав)
• Коли печеніги взяли в облогу Київ,князь Ярослав перебував у Новгороді (Так)
• Першим книгам понад тисячу років ( Так)
• « Повість минулих літ» - це копія літопису (так)
• Літописи не вважають художніми творами –(ні, літописи вважають художніми творами)
• Автор «Повісті минулих літ» - Нестор Літописець (Ні – в 17 років)
• Нестор походив з багатої родини( Так)
• 40 років Нестор Літописець працював на створенням «Повісті минулих літ» (Ні - 20 років)
• Апостол Андрій пророкував заснування Києва (Так)

Учні  обирають  свою емблему і капітана команди .

Емблеми( назви команд) – Уличі. Сіверяни.  Поляни. Тиверці.

На виконання кожного завдання 3хв.

 

 

 

Квест

1. Станція

1.Назвіть справжнє  ім’я О.Олеся ? (Олександр Іванович Кандиба)

2.Розгадайте ребус (Дружина)

3.Складіть пазл  (Ярослав Мудрий)

 

Фізична культура

2. Станція

1.Який художній засіб використано в уривку?   Рокажу Вам , як боролись Наші прадіди колись, Як за щастя України Ріки крові пролились (Гіпербола)

2.Розгадати кросворд

3. Скласти пазл (Київ)

 

Фізична культура

3. Станція

1.Про якого язичницького бога рядки : Над дрімучими лісами, По пустелі степовій, …літав на крилах, Грав на кобзі золотій (Бог Стрибог)

2.Розгадайте кросворд

3.Скласти пазл (печеніги)

 

Фізична культура :

4. Станція

1.Створити сенкан до образу Ярослава Мудрого

2.Створити сенкан до образу Мстислава

3.Сенкан до образу Святополка

 

Фізична культура :

• Творча робота.

Давайте сформулюємо тему та ідею твору. Тема – це те, про що розповідається у творі, а ідея- до чого закликає нас письменник.

Тема- опис природи нашої країни у стародавні часи.

Зображення правління князя Ярослава Мудрого та заповіт нащадкам.

Ідея- захоплення політично. Волею та мудрістю князя- справжнього господаря своєї землі.

Рубрика «Дивокрай»

Вгадайте богів та міфічних істот з фрагменту «Заспів» за цитатою або описом:

1.  «...І ходив-блукав до ночі / Синім степом без дорог...». (Дажбог)

2. Представники «нечистої сили», які жили у лісі. (Лісовик, мавки)

3.  «...По пустелі лісовій... / літав на крилах, грав на кобзі золотій...». (Стрибог)

4. Представники «нечистої сили», які жили на річці. (Русалки, хануни-водяники)

5.  «...Часом плакав, як дитина, / Часом сурмами будив...». (Перун)

 

 

YI. Нагородження переможців під музику

YII. Підсумки уроку.

Гра «Одне зайве»

1.Росте- густе;Дажбог – дорог ; степовій - крилах(Відсутнє римування)

2. Кобзі - золотій;на незайманих степах;часом плакав, як дитина

( Порівняння)

3. Як огнем, левом він ревів, наче вихори, ліс дивився.(Персоніфікація).

І людину оточали/Духи – друзі й вороги(«Заспів»);Над струмком спинився олень/ Прислухається, тремтить;Спочивала Україна/В золотих дитячих снах.

- Звернімося до нашого епіграфу уроку.

- Як ви його розумієте?

О.Олесь щиро любив Україну, її історію,мову, природу. В поетичній збірці «Княжа Україна» письменник хотів збагнути долю українського народу,зрозуміти причини його перемог і поразок.

Рефлексія

Я

• -Дізнався
• -Навчився
• -Зрозумів

YIII. Повідомлення домашнього завдання.

Прочитати віршовану оповідь О.Олеся «Похід на Царгород»;виписати 2-3 епітети, порівняння, метафори

Високий рівень - Підготувати презентацію про князя Ярослава Мудрого  та заповідник «Софія Київська»

Використані джерела :

1. «Українська література» 5 клас Олександр Авраменко. Видавництво «Грамота» 2017

2. О.Олесь «Княжа Україна»