Багатоцифрові числа.

Про матеріал
Відсутнє
Перегляд файлу

                                Діагностувальна робота

                                       з математики

                                          для 4 класу

 

1 – варіант

 

І. Обери й познач правильний варіант відповіді.

1. Укажи число, записане у вигляді суми розрядних доданків:

70 000 + 5 000 + 80 + 4.

А 75 840;     Б 75 084;     В 70 584.

2. Визнач число, яке є розв’язком рівняння х : 2 004 = 4.

А 8 016;   Б 80 016;    В 501.

3. Познач хибну нерівність.

А 30 кг > 500 г;    Б 1 год > 60 хв;    В 200 м < 2 км.

4. Ширина прямокутника дорівнює 12 см, а довжина — на 8 см більша. Знайди

периметр цього прямокутника.

А 32 см;    Б 240 см;    В 64см

ІІ. Установи відповідність.

5. З’єднай вираз із лівого стовпчика з рівним йому виразом із правого стовпчика.

37 · 12                        25 · 4 · 9

42 · 14                        42 · 15 – 42

25 · 36                        37 · 10 + 37 · 2

ІІІ. Виконай завдання.

6. Розв’яжи задачу.

Одночасно 2 хлопчики вийшли з будинків і пішли однією вулицею назустріч один одному. Перший хлопчик ішов зі швидкістю 50 м/хв, а другий — 70 м/хв. Вони зустрілися через 35 хв. Яка відстань між будинками?

 

 

 

 

 

                                Діагностувальна робота

                                       з математики

                                          для 4 класу

2– варіант

І. Обери й познач правильний варіант відповіді.

1. Укажи число, записане у вигляді суми розрядних доданків:

60 000 + 900 + 40 + 1.

А 69 041;   Б 69 401;    В 60 941.

2. Визнач число, яке є розв’язком рівняння х : 3 006 = 3.

А 90 018;     Б 9 018;   В 1 002.

3. Познач хибну нерівність.

А 3 ц > 300 кг;      Б 1 доба > 6 год;        В 6 000 м < 8 км.

4. Довжина прямокутника дорівнює 20 см, а ширина — на 7 см менша. Знайди

периметр цього прямокутника.

А 33 см;      Б 66 см;     В 260 см2

ІІ. Установи відповідність.

5. З’єднай вираз із лівого стовпчика з рівним йому виразом із правого стовпчика.

27 · 14                   35 · 4 · 7

32 · 17                   27 · 15 – 27

35 · 28                   32 · 10 + 32 · 7

ІІІ. Виконай завдання.

6. Розв’яжи задачу.

Із 2 таборів одночасно назустріч один одному вийшли 2 туристи.

Перший турист ішов зі швидкістю 60 м/хв, а другий — 70 м/хв.

Вони зустрілися через 25 хв. Яка відстань між таборами?

 

 

 

 

 

 

docx
Пов’язані теми
Математика, 4 клас, Контрольні роботи
НУШ
Додано
6 листопада 2025
Переглядів
362
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку