Бесіда 1 клас на тему "Весна прийшла"

Розробка бесіди в 1 класі на тему «Весна прийшла»

 

            Бесіда на тему:   ВЕСНА ПРИЙШЛА     

 

 

МЕТА:  систематизувати знання учнів про весну, птахів і квіти

               та виховати любов до навколишнього середовища

 

Обладнання: плакати природи весняних місяців та їх назви.

 

Форма проведення: виховний захід

 

 

                                        ХІД ЗАНЯТТЯ

 

1. Організація класу до заняття.

Привітання з учнями.

Пролунав уже дзвінок,

Він покликав на урок,

Діти всі приготувались,

І гарненько посміхались

 

2. Розкриття теми заняття.

          Діти прослуховують вірш  про весну.

               Гріє землю сонечко,
               Ніжно примовляє:
               Прокидайтесь, квіточки,
               День весну стрічає!

                  Просинайся, річечко,
                  Посміхнись, струмочку
                  Затанцюй нам гопака,
                  Дощику - дзвіночку!

               Розливайся радісно
               По землі, проміння,
               Покривай сади й луги,
               Весняне цвітіння!

 

- Про що цей вірш?

- Так про весну.

 

2.1.Сьогодні  ви дізнаєтесь багато нового та цікавого про весняні місяці,  про те, які птахи першими повертаються з вирію, про квіти, що зацвітають першими. Але перед тим, як почати

наше заняття, я повинна перевірити, як добре ви знаєте цю пору року.

 

2.2. Гра «Буває не буває».

       У нас на дошці розвішені малюнки, на яких зображені явища природи. Нам потрібно залишити  тільки ті, які притаманні саме весні.

       Перший малюнок. Що на ньому зображено?

- Дощ.

- Так. Весною буває дощ. Отже цей малюнок залишаємо.

Я пропоную послухати мову дощу, тож вмощуємось зручніше і слухаємо (аудіо чи відео запис шуму дощу)

- Наступний малюнок.

- Квіти.Ми їх залишаємо. Так, бо саме весною прокидаються перші квіти.

- Далі на малюнку крига пливе по річці. Це явище відбувається? Так. Отже цей малюнок за-

лишається.

- Наступний малюнок.

- Сніг.

- Так. Сніг буває весною?

- Ні!

- Тому цей малюнок ми знімем.

- Далі на малюнку...

- Блискавка

- Так, молодці. Таке буває? Так. А що на наступному малюнку?

- Тануть бурульки.

- Молодець. Це явище весняне? Так. Далі на малюнку...

- Бруньки.

- Таке явище буває? Саме весною на деревах розпукуються бруньки.

Фізкульхвилинка

Австралійський дощ.

 

2.3. Бесіда про назви місяців.

 

   Діти, а хто знає назви весняних місяців?

-Березень — квітень — травень

    Березень. Саме він починає весну.  Cтало світліше, день збільшився, ніч стала коротшою,

потеплішало.З'явились бруньки на деревах. Час збирати березовий сік. Як ви гадаєте, чи не

від цього пішла назва місяця? Так, від назви «береза».

 

    Після березня приходить місяць квітень. Сонечко пригріває сильніше, земля все більше вкри-

вається трав'яним килимом, починають з'являтися перші весняні квіти. Саме від квітування мі-

сяць і одержав таку назву.

 

     І останній місяць весни -  травень. Його в народі ще називають «травник»,»громовик».

Травень — місяць щедрий на дощі.Він напуває землю водою.

 

3. Творче завдання.

     Відгадати загадку та скласти казку.

 

         Прокинувсь і відразу

          До сонечка біжить

         Стрибає по камінчиках

          Хлюпоче і дзвенить      (Струмок)

Давайте придумаємо казку про струмок і назвемо її  «Куди поспішає  весняний струмок»

        Отже струмок землю напоїв водою і з'явились квіточки

 Які  перші весняні квіти ви знаєте?  (Сон пролісок конвалії нарциси)

 

4. Гра «Вгадай квітку за кольором»

   Умова: ведучий називає будь-який колір, а діти пропонують відповідні назви весняних квітів.

Білий — конвалія, пролісок, нарцис.

Жовтий — кульбаба, мати-й-мачуха, калюжниця, лозові котики

Синьо-блакитний — пролісок, сон, барвінок.

Фіолетово-рожевий — медунка, фіалка, бузок

5. За астрономічним календарем весна починається 22  березня,     у день весняного рівнодення,

а закінчується 22 червня, у день літнього сонцестояння. 22 березня у народі   свято, яке  називається 40 Святих, і саме цього  дня за повір'ям прилітають перші птахи.

Відгадування загадок.

 

     Першим я приніс весну.                                 Вірно людям я служу.

     Пробудив усе від сну                                       Їм дерева стережу

      Заспіваю під вікном                                        Дзьоб міцній та гостр ий маю

      Звуть усі мене (Шпаком)                                Шкідників ним добуваю. (Дятел)

 

 

На даху моєї хаті                                                    Хто гнізда свого не має

Оселився птах цибатий                                          Яйця іншім підкладає

                                                                                  А у лісі в холодку

Довгий дзьоб і ноги має,                                        Все кує, мудруля

Мишок, жабок, полюбляє                                       Хто вона?

Чемних діток із далека                                                        (Зозуля)

В кожен дім несе...(лелека)

 

В мене є великий хвіст                                            Привітає піснями із весною

Я співаю, як артист                                                   І живе з нами під стріхою одною

Спів мій радісний усюди                                                       (Ластівка)

Дуже люблять слухать люди

                  (Соловейко)

5.1. Інформація про птахів, що повертаються з вирію. (відео про перелітніх птахів)

Найпершими з вирію повертаються  жайворонки, за ними прилітають шпаки. Вони оселяються у шпаківнях які для них виготовили люди. Потім прилітають чайки та дикі гуси.

     Чи не найдовший шлях долає лелека, який зимує на півдні Африки. Близько 10 тис. км. долаючи. На переліт витрачає 2 місяці.   

       А звідки взявся цей птах? Є така легенда.

        Одного разу Бог дав чоловікові торбу і велів віднести  її  далеко в ліс  при цьому не розв'язувати і не заглядати в неї. Та пройшовши трохи чоловік не витримав і вирішив глянути, що ж

в тій торбі.  Як тільки-но він розв'язав торбу звідти повистрибували жаби. Розлючений Бог перетворив чоловіка на птаха і звелів йому ходити по болотах і збирати жабів.  З того часу лелека їх все збирає.

 

6. Підсумок  заняття

 

6.1.Намалювати явища найлюбленішого свого весняного місяця

1.Третій місяць весни

2.Птах, який прилітає з Африки

3.Перша весняна квітка

4.Назва розповіді про лелеку

5.Перший перелітний птах

          (Весна).