Бесіда (дистанційно) на тему «Обережно! Вибухонебезпечні предмети!»

Бесіда на

тему «Обережно! Вибухонебезпечні предмети!»

 для учнів початкових класів(дистанційний формат проведення)

1 клас

Мета: познайомити учнів з вибухонебезпечними предметами, стимулювати осмислення життєвих ситуацій, уміння всебічно аналізувати ситуації, формувати ціннісне ставлення до інших та до самого себе.

Завдання: познайомити з поняттям вибухонебезпечні предмети, розвивати почуття відповідальності, вміння застосовувати знання на практиці, сформувати ціннісне ставлення до життя інших та до самого себе

Хід бесіди

1. Вступна частина

• Добрий день! Сьогодні ми  будемо досліджувати  предмети.

Навкруги предметів безліч, але чи всі вони безпечні?

• Назвіть предмети, які можна назвати небезпечними.

«Мозковий штурм»

2. Основна частина.

Серед цих предметів є такі, які ще називаються вибухонебезпечними.

Давайте  відгадаємо ці предмети https://www.unicef.org/ukraine/stories/mine-safety-brainteasers

Так, усі ці предмети несуть велику небезпеку людству.

А як же бути?

https://youtu.be/w9E0o5uNzCQ

Метод ПРЕС

Давайте створимо правила, які на Ваш погляд потрібно дотримуватися при виявленні ВНП

Алгоритм дій при виявленні ВНП: 

1. Не підходити.
2. У жодному разі не чіпати.
3. Не користуватися поблизу засобами зв’язку та іншими електронними приладами (дистанційне управління тощо).
4. Не намагатися самостійно огородити підозрілу знахідку, треба запам’ятати місце виявлення даного предмету.
5. Повернутися у тому напрямку в якому прийшов – не поспішаючи крок у крок на відстань не менше 100 м.
6. Терміново повідомити про знахідку до оперативних служб за телефонними номерами «101» або «102»
7. Повідомити оточуючим про можливу небезпеку, а також розповісти, що до даного місця не можна наближатися

Фізкультхвилинка. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwibmM6eqM78AhXxoosKHe1PAecQwqsBegQICRAG&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DFVe9dIBr8k8&usg=AOvVaw35NsOuA3AxViw3JeY_KfQD

Практична робота «Я помітив ВНП»

Діти розповідають свої дії при виявленні ВПН

на дитячому майданчику,

біля будинку,

на клумбі,

в лісі.

3. Заключна частина. Рефлексія

Складання сенкану

Вибухонебезпечні предмети.

Підозрілі, маленькі, схожі.

Зруйнувати, вибухнути, поранити.

Дотримуйся правил поведінки.

Небезпечні пристрої.

Використані джерела

https://youtu.be/9r7xeMIcXqA

https://www.google.com/search?client=opera&q=вибухонебезпечні+предмети+виховна+година&sourceid=opera&ie=UTF-8&oe=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:4a9f2965,vid:7rg70_yfvXQ - відео