Бесіда на тему: «Правильні дії під час пожежі — що важливо знати»

Професійно-технічне училище № 36 смт Новгородка

Бесіда

на тему:

«Правильні дії під час пожежі —

що важливо знати»

Підготувала:

класний керівник

групи 330  т

Терпак А.Ю.

с. Камʼянець 2025

Розробка бесіди

Тема: правильні дії під час пожежі — що важливо знати

Мета:

•    Поглибити знання здобувачів освіти про безпечну поведінку при пожежі.
•    Відпрацювати чіткий алгоритм дій у разі виявлення диму або вогню.
•    Показати, що від кожного залежить безпека — себе та інших.
•    Виховувати відповідальність, зосередженість і готовність діяти правильно.

Обладнання

•    екран / ноутбук / проектор (або просто телефон + колонки) для відео;
•    надруковані картки з короткими ситуаціями;
•    відео «Пожежна безпека. Як діяти під час пожежі та види вогнегасників»;

 Тип заняття: бесіда

Хід заняття

І. Організаційний момент

• Вітання, перевірка присутніх.
• Коротке вступне запитання для мотивації:

«Чи знаєте ви приклади, коли пожежа виникла через необережність?»

 Налаштування на відповідальну роботу.

ІІ. Повідомлення теми та мети

Викладач коротко озвучує тему: «Сьогодні ми поговоримо про те, як діяти, якщо помітили дим або вогонь, щоб зберегти життя і безпеку». Пожежа є небезпечною ситуацією, яка може загрожувати життю та майну. Важливо мати чіткий алгоритм дій у разі виникнення пожежі, щоб максимально захистити себе та оточуючих.  Оголошення мети заняття — для чіткого розуміння, чому це важливо.

ІІІ. Робота над темою

1. Чому дим часто небезпечніший, ніж саме полум’я

Коли трапляється пожежа, більшість людей уявляє собі насамперед вогонь. Але статистика показує, що основна причина травм і смертей — це не опіки, а саме отруєння димом.

Дим складається з токсичних газів та дрібних частинок, які швидко заповнюють приміщення. Він поширюється значно швидше, ніж вогонь, і піднімається вгору, витісняючи чисте повітря.

Тому при задимленні:

• рухаємося якнайнижче — ближче до підлоги повітря чистіше;
• прикриваємо рот і ніс тканиною (волога тканина ще ефективніша);
• уникаємо великих вдихів — дим дуже швидко спричиняє запаморочення та втрату свідомості.

Головне правило: дим — це небезпека, яку не видно чітко, але вона діє миттєво.

2. Алгоритм дій, якщо ви помітили дим або вогонь

У надзвичайній ситуації важливо діяти швидко, але не хаотично. Є чіткий порядок кроків, які допоможуть зберегти життя собі й іншим.

1. Зберегти спокій.

 Паніка — найнебезпечніший ворог у пожежі. Чітке мислення = шанс на порятунок.

2. Сповістити про небезпеку.

 Одразу повідомити дорослих, адміністрацію або телефонувати 101. Раннє повідомлення дозволяє швидше зупинити поширення вогню.

3. Оцінити ситуацію та шляхи евакуації.

 Якщо є можливість вибратися безпечно — рухаємося до евакуаційного виходу.

4. Якщо є дим — рухатися низько.

 Повзком або напівприсівши. Рот і ніс прикрити тканиною.

5. Користуємося тільки сходами.

 Ліфт може зупинитися, задимитися або працювати неправильно — це смертельно небезпечно.

6. Не повертаємося за особистими речами.

Жоден телефон чи портфель не вартий життя.

7. Допомога іншим — лише якщо без ризику.

 Підтримати молодших, допомогти відкрити двері, але не ставити себе під загрозу.

8. Гасити займання можна тільки первинними засобами і лише на ранній стадії.

 Вогнегасник, протипожежна ковдра — але тільки якщо це безпечно і не затримує евакуацію.

3. Дії, які строго заборонені під час пожежі

Щоб зберегти життя, важливо не лише знати, що робити, але й чого робити не можна за жодних умов:

•    Не панікувати і не бігати бездумно.
•    Не ховатися у шафах, під столом чи ліжком — вас важко буде знайти.
•    Не відчиняти гарячі двері. Якщо двері дуже гарячі — за ними може бути полум’я.
•    Не повертатися назад у небезпечну зону за речами.
•    Не користуватися ліфтом.
•    Не стрибати з висоти. Падіння може бути смертельним; краще привертати увагу рятувальників, використати простирадла, дочекатися допомоги.

Демонстраційне відео «Пожежна безпека. Як діяти під час пожежі та види вогнегасників»

У відео розглядаються:

•    Різновиди вогнегасників — порошкові, вуглекислотні, водопінні, та ситуації для їх застосування;
•    Як уникнути пожежі та запобігти небезпечним ситуаціям;
•    Дії у разі виникнення пожежі — що робити до прибуття пожежних підрозділів;
•    Як загасити або приборкати пожежу без загрози для життя;
•    Дії мешканців та свідків після прибуття рятувальників.

Також слід пам’ятати про засоби індивідуального захисту

•                  Тканина або маска для прикриття рота і носа;
•                  Рукавички;
•                  Захисний одяг.

ІV. Узагальнення опрацьованого матеріалу

Разом з здобувачами освіти викладач формує «чек-лист» правильних дій у разі пожежі:

1.              Помітив дим/вогонь → зберігаю спокій.
2.              Повідомити про пожежу.
3.              Рухаюсь низько, прикривши рот/ніс.
4.              Йду до найближчого безпечного виходу — без ліфтів.
5.              Не повертаюсь за речами, не ховаюсь.
6.              Допомагаю іншим, якщо можливо.
7.              За можливості — використовую первинні засоби гасіння, але лише якщо безпечно.

Кожен охочий може сформулювати своє «особисте правило безпеки».

V. Підсумок виховної бесіди

Викладач наголошує, що знання — перший і найважливіший крок до безпеки. Правильні дії під час пожежі можуть врятувати не лише тебе, а й інших. Запрошує здобувачів освіти поширити цю інформацію серед друзів і родини.

Список використаних джерел

1.     Державна служба України з надзвичайних ситуацій. «Правила пожежної безпеки в Україні». – Київ: ДСНС, 2023. – Режим доступу: https://dsns.gov.ua
2.     Державна служба України з надзвичайних ситуацій. Теорія і практика гасіння пожеж та ліквідації надзвичайних ситуацій: навчально-методичний посібник. – Київ: ДСНС України, 2024.
3.     Електробезпека України. «Дії під час пожежі». – Режим доступу: https://elektrobezpeka.com.ua/ua/diii_pid_chas_pojeji.html
4.     ІКТ-портал закладу освіти. «Пожежна безпека». – Режим доступу: https://dowjok2.e-schools.info/pages/pozhezhna-bezpeka
5.     Кодекс цивільного захисту України. – Київ: Верховна Рада України, 2012. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/5403-17
6.     Пенсійний фонд України. «Порядок дій у разі пожежі». – Режим доступу: https://www.pfu.gov.ua/lg/358402-poryadok-dij-u-razi-pozhezhi
7.     Харківський Обласний Центр Молоді. «Пожежна безпека. Як діяти під час пожежі та види вогнегасників». Youtube, 21.09.2022. – Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=Z_lJPZGNGkc&t=50s

Додаток 1

Міні-ситуації «Що б я зробив у такому випадку?»

1.     Коридор гуртожитку
   •     Ви проходите коридором гуртожитку і відчуваєте запах диму. Біля вікна легкий дим.
   •     Завдання: визначити перші дії, куди рухатися, як повідомити.
2.    Задимлена кімната
   •     У кімнаті гуртожитку щільний дим, важко дихати.
   •     Завдання: вибрати правильну позу для евакуації, як прикрити рот/ніс, куди йти.
3.    Зайнялася розетка
   •     Під час навчання в аудиторії загорілася розетка, полум’я невелике.
   •     Завдання: як безпечно погасити вогонь, кого повідомити.
4.    Тривога в корпусі
   •     У навчальному корпусі пролунала сигналізація про пожежу.
   •     Завдання: алгоритм евакуації, як діяти з групою.
5.    Нічна пожежа у кімнаті
   •     У кімнаті гуртожитку вибухнув електроприлад, є дим.
   •     Завдання: що робити вночі, як повідомити службу, як евакуюватися без паніки.
6.    Дитячий майданчик біля гуртожитку
   •     Під час прогулянки помітили дим у дерев'яному павільйоні.
   •     Завдання: оцінити, чи можна підходити, кого повідомити, які дії безпечні.
7.     Згорівший кухонний прилад
   •     У кухні гуртожитку загорілася електроплита.
   •     Завдання: які дії дозволені, що категорично заборонено.
8.    Задимлений коридор вночі
   •     Під час нічного чергування у гуртожитку задимлено коридор.
   •     Завдання: визначити алгоритм дій, як допомогти іншим.
9.    Лабораторний корпус
   •     В аудиторії з хімічними реактивами почалося невелике загоряння.
   •     Завдання: що робити, як повідомити, як евакуюватися без ризику для себе і інших.

Додаток 2

Додаток 3