"Безпечний Інтернет"

Комунальний заклад

загальної середньої освіти

«Ліцей № 142 імені П’єра де Кубертена»

Дніпропетровської міської ради

Проєкт

«Безпечний Інтернет вдома і в школі»

Вчитель інформатики: Бугир Л.М.

Термін реалізації: 2021 – 2025 роки

«Інтернет - це всього лише інструмент.

                        Все залежить від того,

хто і в яких цілях його використовує».

Девіз:

В Інтернеті все на відстані витягнутої руки.

                                Треба тільки знати, як витягнути руку.

 (Януш Вишневский)

Учасники проекту:

 
1. Вчитель інформатики Бугир Л.М.
2. Учні 3-4 класів. 

Актуальність теми

Можливість отримати будь-яку інформацію не виходячи з дому – зараз це не фантастика, а реальність. І це стало можливим завдяки Інтернету. Крім того, що Інтернет дозволяє знайти потрібну інформацію, мережа значно розширює коло спілкування.     Інтернет має свої позитивні сторони, але може також бути небезпечним. Багато матеріалів в Інтернеті мають протизаконний характер, а використання нечесних методів завдає шкоди людям та призводить до порушення прав людини. Але Інтернет - це не тільки осередок розпусти та жорстокості, але й найбагатша в світі бібліотека знань, розваг, спілкування та інших корисних речей. Діти повинні навчитися правильно користуватися цим невичерпним джерелом інформації.  

Проект спрямований навчити дітей здобувати знання самостійно (збирати необхідну інформацію, вміти її аналізувати з різних точок зору, уміти робити висновки) та застосовувати їх.

Проблема

Ми живемо в епоху інформаційних технологій, які наповнюють і змінюють наше життя. Розвиток сучасної глобальної мережі відіграє важливу роль у житті людини, але й несе в собі небезпеку . Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для нових відкриттів, спілкування й творчості. Проте, оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю, сьогодні він містить величезну кількість інформації, причому далеко не завжди безпечної. У зв'язку із цим виникає проблема створення безпечного інтернет-простору.

Мета проекту

1. Ознайомити з історією виникнення мережі Інтернет, її призначенням і структурою.
2.  Ознайомити учнів з основними службами Інтернету, поняттям WWW, всесвітнє павутиння, веб-сайт, веб-сторінка, браузер.
3. Удосконалювати навички безпечної роботи в мережі Інтернет.
4. Розвивати інформаційну компетентність.
5. Виховувати культуру роботи в Інтернеті
6. Виховувати відповідальність, бажання самостійно здобувати знання, ефективно організовувати власну роботу в мережі Інтернет.
7. Вдосконалювати уміння та навички ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграм, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення
8. Вдосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи форми опитування, ресурси Internet, розвивати навички критичного мислення та уміння аргументовано доводити власну думку.

Завдання

1. Максимально захистити дитину від негативного впливу всесвітньої мережі Інтернет.
2.  Сформувати навички роботи з веб-ресурсами, вміння працювати з браузером
3. Озброїти учасників відомостями щодо ризиків в мережі Інтернет.
4. Розробити правила безпеки під час роботи в мережі Інтернет.
5. Сприяти розвитку творчих здібностей дітей.

Очікувані результати

Проект дасть змогу:

а) збирати й обробляти інформацію, використовуючи форми опитування, ресурси Internet, розвивати навички критичного мислення та уміння аргументовано доводити власну думку;

б) підвищити рівень свідомості щодо безпечного користування мережею Інтернет;

в) забезпечити сприятливі умови для розвитку творчих здібностей учнів, реалізації їх природних нахилів;

д) підвищити рівень знань дітей.

Термін реалізації проекту

2025.   роки

Форми і методи реалізації проекту

• вивчення теоретичних джерел;
• спостереження;
• аналіз зібраної інформації;
• моделювання ситуацій

План заходів з реалізації проекту