Безсполучникове складне речення. Складне речення з різними видами зв'язку

Роздрукувати, виконати завдання. Виконану роботу надіслати на електронну адресу: serbinlarisa0@gmail.com  для перевірки.

Самостійна робота  з української мови для 9 класу за  темою «Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення».

1. варіант       2 варіант

1. Прочитайте. Випишіть з тексту складне  речення

сполучникове                                                 безсполучникове

               Земле рідна! Мозок мій світліє

                       І душа ніжнішою стає,

  Як твої сподіванки і мрії

  У життя вливаються моє.

  Я живу  тобою і для тебе,

  Вийшов з тебе, в тебе перейду,

  Під твоїм високочолим небом

  Гартував я душу молоду.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

              

   

2. Прочитайте речення. Випишіть  безсполучникове складне  речення , утворене  з  частин

неоднорідних      однорідних

1. Гуси зібралися докупи, замахали крильми, повитягувавши білі  шиї (Є. Гуцало).
2. То не хмара – біла пташка хмарою спустилась (Т. Шевченко).
3. Закон життя один: вірно служити своїй землі (М. Стельмах).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Перепишіть речення, знімаючи риску.  Визначте й підкресліть  граматичні       основи  в

   1 – 3 реченнях     4 – 6 реченнях

      Миттєвий холодок тополь зостався по/заду, тепер знову я їхав через блиск білої спеки. Не/знайоме село залишалося праворуч, розкидане по горбках. Від того села їхала машина, і за нею  тягнувся довгий хвіст куряви. Я повернув ліворуч-моє дерево мало бути ген за отими двома ожередами. Пухка, ще не/зігріта сонцем стежечка погойдувала мене. Щось добре й щасливе ворушилося  в мені – мабуть, тому, що по/переду я бачив довгий ряд старих дерев.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Перебудуйте складне безсполучникове речення на складнопідрядне. Визначте смислові   відношення між частинами. Накресліть схеми безсполучникових складних речень.

1-2 речення       3-4 речення

1. Але нелегко було знайти вихід: довкола їжилися обриви скель (І Франко).

2. На поле набігла тінь - ділянка темнії (В.Бабляк).

3. Протягом усієї минулої зими я відчував: щось має статися в цьому світі(Є Гуцало).

4. Оглянувся - в порту вже кипить(О.Гончар).

         5. Перебудуйте прості речення з однорідними членами на складні безсполучникові.

1 речення      2 речення

1. Усе чарує зір кругом: роса, і луг, і вода.  2. Усе закуталося в чарівний світ: сад, озеро й лан.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Відредагуйте словосполучення.

       1-3          4-6

Прийти до згоди -

Рідко трапляється  -

Скільки годин –

Рух шестидесятників –

Точно відомо –

У даний час -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Роздрукувати, виконати завдання. Виконану роботу надіслати на електронну адресу: serbinlarisa0@gmail.com  для перевірки.

Самостійна робота для 9 класу за темою «Безсполучникове складне речення. Двокрапка, тире між частинами безсполучникового складного  речення».

1. Двокрапку треба поставити між частинами  безсполучникового складного речення.

1-3        4-6

1. Затям доброзичливість вартісніша за золото та срібло(З Біблі).
2. Не посилай прокляття на вітер вони повернуться до тебе(А. Коваль).
3. Мертві вороги небезпечніші за живих вони не вразливі(В. Канівець).
4. І пригадалось йому дитинство над водами хиляться лози, лелека пл. иве на висоті(Т. Шевченко).
5. У світі ніщо не вічне навіть тимчасові труднощі (О. Перлюк).

2. Тире треба ставити між частинами безсполучникового складного речення.

1-3           4-6

1.Відкрий для себе Україну ти ж бо не знаєш всю її (Г. Бідняк).

2. У тебе смуток а в мене ревний жаль (А. Малишко).

3. В лузі співав соловейко пісня захоплює жаль (М. Старицький).

4.Посієш у пору збереш зерна гору ( Народна творчість).

5. Минула нічка день зробився (Б. Лепкий).

6. Говорить шовком шиє (Народна творчість).

    3.Перебудуйте подані речення з двокрапкою так, щоб у них можна було поставити тире.

   1-2                   3-4

1. Серце б’ється і б’ється не в такт: підійматися вгору нелегко ( П. Воронько).
2. Він у нас зовсім дурний:з чужого воза бере, а на свій кладе (Народна творчість). 
3. Нехай лежить: воно їсти не просить (Народна творчість).
4. Не вчи щуку літати:  щука знає свою науку(Народна творчість)

4.Перебудуйте складносурядні складні речення на безсполучникові. Поставте необхідні  розділові     знаки.

1-3         4-6

1. На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитися (Леся Українка)
2. Ще сонечко не раз мало сходити, а вже ловецьке товариство вирушило з  табору

 (І. Франко).

3. Хлопці і купалися і дрімали, а сонечко все ще високо стояло (В. Канівець).
4. Літа ніколи не повертаються до людини, а людина завжди повертається до своїх літ

 (М. Стельмах).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Додайте до поданих частин складних безсполучникових речень такі продовження, щоб в утвореному реченні  можна було поставити двокрапку.

1-2               3-4

1. Не обговорюйте прилюдно чужі смаки_______________________________________
2. Не хваліться перед незнайомцем своїми успіхами чи вищим становищем на службовій драбині_________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Не використовуй прилюдно чужі смаки______________________________________ ________________________________________________________________________
4. У  громадському місці не розмовляйте голосно про особисті справи ________________________________________________________________________

6.У поданих реченнях допущено помилки у вживанні розділових знаків. Знайдіть їх і виправте.

1-3                       4-6

                        1.Розум є лише зброєю: геній – є натхненням дару(С. Смайсл).

          2.Розум дано людині – щоб вона зрозуміла, жити одним розумом не можна

            (У. М. Ремарк).

           3. Сміх, це сонце, воно проганяє зиму з людського обличчя (В.Гюго).

4. Тільки, скарби розуму дійсні; ними можна ділитися – нічого не втрачаючи                                                                (  Демофіл).

          5. Діти, невизначені генії ; вони захоплюють світ з надлюдською енергією (А. Франс).

                       6.Мистецтво ревниве; воно вимагає-щоб людина повністю віддавалась йому (Мікела-

нджело).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Роздрукувати, виконати завдання. Виконану роботу надіслати на електронну адресу: serbinlarisa0@gmail.com  для перевірки.

 

Самостійна робота з української мови для 9 кл. за теми «Складне речення з різними видами зв’язку»

1.Перепишіть , розставляючи пропущені розділові знаки. Укажіть безсполучниковий і сполучниковий  види зв’язку між частинами складних речень.

Варіант 1                     Варіант 2

1-2             3-4  

1. Небо було синіше од моря море було синіше од неба і мені здавалося що вони заздрять одне одному (М. Коцюбинський). 2. Не здавайтеся і не опускайте рук якщо одного разу ви посіяли і не вродило це не означає що воно не вродить ніколи (Т. Петриненко).3. На світі законів чимало я нагадаю один щоб море  не висихало потрібно багато краплин.(В. Симоненко).4 Слово найтонший дотик  до серця воно може стати ніжною запашною квіткою і живою водою що повертає віру в добро (В. Сухомлинський).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                             

2.За поданими семами складіть і запишіть речення.

1-2                    3-4

1. […], і  […],якщо (…)   .

2.Коли(..),  [… ], але [ …].

3.[…],так що(…), та  […].

4.[…]: […], як(…).

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Випишіть безсполучникове речення, у якому його частини протиставлені одна одній. Розділові

пропущено.

1-3                   3-4   

1. Сніг тікає дзвенять струмки усе парує.

2. Хлопці і купалися і дрімали  сонце все ще високо стояло.

3.  Оглядаюсь я і бачу віддаляється гурт незнайомців.

4. Я вірю вернеться тепло.

5. Розум є лише зброєю геній є натхненням дару.

6. Не викидайте слова  з пісні воно  в рядку одвіку стояло.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Відредагуйте словосполучення.

1-5                           6-10

Слідуюча зупинка

Відмітив у списку

Рідко трапляється

Термін витікає

У пам’ять

У той самий день

Прикласти зусилля

Добитися успіху

У даний час

Чуть не впав

5.Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Накресліть схеми речень.

1 речення                   2 речення

1. Я цілую щодня твоє небо зоряне на твоєму плечі спить Мала Ведмедиця і коли твоє серце  десь в Австралії сердиться в Україні у хмари злітають ворони. (О. Мардус).

2. Очі ніби з весен хмари у них і подив вітру від того білоповенневого квіту що затоплює навесні цей підлісний масив міста і якась сторожкість яку можна побачити тільки в очах матері і мудра задума що влягається десь глибоко барвою яблуневої пори золотої осені (В. Качкан).