Бінарний урок з математики і англійської мови "Сімейний бюджет"

        Снігур О.А.

           Очеретна Л.В.

Сім’я. Сімейний бюджет. Задачі економічного змісту.

Мета:

Навчальна

відпрацювати та закріпити вміння оперувати з відсотками; сформувати вміння переносити знання в життєву ситуацію; формувати в учнів навички свідомого спілкування англійською мовою про математику.

Розвиваюча

розвивати ключові компетентності НУШ: спілкування іноземною мовою, математична грамотність, підприємливість; навчати поєднувати життєву, дидактичну та конструювальну інформацію, результатом якої є використання її в своїй майбутній діяльності.

Виховна

виховувати у учнів прагнення до самовдосконалення; виховувати культуру математичного мовлення та мислення.

Тип уроку. Урок рефлексії.

1. Мотивація до навчальної діяльності

Привітання.

Англійською.

Для декого гроші - як іноземний фільм без субтитрів. 
 З кінофільму "Чудова афера" (режисер - Рідлі СКОТТ))

Вчитель. Чи погоджуєтесь з даною фразою? Чи зрозумілим для вас буде фільм англійською без субтитрів? (можна пустити мультик англійською)Для чого нам гроші, чи вмієте ними користуватися? Чи берете участь в розрахунках сімейного бюджету? Чому? Сьогодні на уроці ми спробуємо їх розглянути використовуючи ваші знання з математики та англійської мови. Спробуємо сформулювати тему. Працювати будемо в групах. Кожна правильна відповідь 1 біткоїн. Відповіді будемо давати українською та англійською мовами.

Актуалізація знань та фіксація утруднення. (укр та анг)

1. Що таке відсоток?
2. Як знайти відсоток від числа?

Вчитель. Сьогодні будемо говорити про сім’ю Петренків та їх заощадження.

Проблемне питання. Сім’я Петренків має щомісячний дохід 9255 гривень. Їх витрати: комунальні послуги – 2000 гривень, харчування – 5000 грн, відпочинок – 2000 грн, освіта – 255 грн. Чи зможе заощадити сім’я Петренків 5 % від доходу? (463 грн)

Які методи заощадження вам відомі?

ІІІ. Вихід з утруднення.

1. Банк (відеозадача англійською з розв’язком на дошці)

Наш банк пропонує 15% ставку для сім’ї Петренко. Скільки коштів вони отримають, якщо гроші, що вони планували на відпочинок (2000 грн), вони покладуть на 1 місяць, 2 місяці. Розв’язати на дошці.

2. Наступний спосіб заощадження «Тотальний розпродаж». Пропонуємо обрахувати скільки зекономить сім’я Петренків на цьому розпродажі. Кожна група обраховує продукт, що має на своєму столі. Результат потрібно представити на плакаті. Потім підрахуємо загальну суму економії. Задача з картинками і знижками 14 % до Дня козацтва.

Сир – 150 грн   150*0,14=21,          150-21=129 грн

Курка – 120 грн    120*0,14=16,8,     120-16,8=103,2 грн

Молоко – 25 грн  25*0,14=3,5,         25-3,5=21,5

Яблука – 10 грн   10*0,14=1,4,        10-1,4=8,6 грн

Цукерки – 140 грн  140 *0,14=19,6,     140-19,6=120,4 грн

Загальна економія:  62,3 грн

3. Енергозбереження

Загальна економія сім’ї Петренко на енергозбереженні має складати не менше ніж 120 грн. Скільки води, світла та газу має зекономити сім’я Петренків, якщо ціна на них:

Вода - 7 грн за м³

Світло – 1 грн за 1 Ват

Газ - 7 грн за м³

Давайте повернемось до нашого питання. Чи змогла сім’я Петренко заощадити?

     Самостійна робота

ВІДОМІСТЬ №1 

П.І.Б. ПРАЦІВНИКА____________________

ВИДАТИ НА РУКИ___825 грн_________

БУХГАЛТЕР ________________________

IV. Включення в систему знань

Захист проектів. «Бюджет сім’ї»

Домашнє завдання.

V. Рефлексія.

Ваші емоції в кінці уроку? (радість, смуток, щастя, )