Бінарний виховний захід "Щоб козачатами зростати, про козацтво треба знати"

Запорізька обласна рада

Комунальний заклад

«Вільнянська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат»

Бінарний виховний захід

«Щоб козачатами зростати, про козацтво треба знати»

                                                                                                   Вихователі:

                                                                                                 Пасюк С.П.

                                                                                                       Бумажний С.В.

                                                                                          Вчитель:

                                                                                                Бумажна Г.С.

Бінарний виховний захід

Тема: «Щоб козачатами зростати, про козацтво треба знати»

Мета: дати дітям знання, що 14 жовтня в нашій країні відмічають свято Покрови, день українського козацтва; формувати поняття, хто такий український козак на основі пісень, розвивати формування елементарної життєвої компетентності та громадянської самосвідомості дітей на засадах козацької спадщини, патріотизму, культури почуттів і спілкування, громадянськості.

Обладнання: мультимедійний проектор; віртуальна відео подорож (презентація) «Запорізька Січ», відео «Життя та устрій на Запорізькій Січі», аудіо матеріали, матеріали до гри «Що ти знаєш про козаків», указка.

Тип заходу: захід-презентація.

Хід заходу:

І. Організаційний момент: Слайд 1

(звучить козацький марш)

Слайд 2

                          Найкращі вояки -                             Ілля Х.

                          Запорізькі козаки!

                          І не буде переводу

                          Українському народу

                          Доки із глибин сторіч

                          Долина козацький клич!              

Під «Запорізький марш» заходять діти

1. За Дніпровськими порогами,                        Олександр К.

За південними дорогами,

За степами за широкими

Наші прадіди жили.                                    

2. Мали Січ козацьку сильну,                           Дмитро Х.

Цінували волю вільну,

Україну свою рідну

Як зіницю берегли.    

3. Козаки живуть і нині                                     Максим К.

В нас на рідній Україні.

Наш край бережуть від лих,

То ж шануймо щиро їх.

Звучить пісня «Ой, на горі, та й женці жнуть»

(під музику діти сідають)

ІІ. Повідомлення теми і мети: Слайд 3

Вихователь: - Діти, 14 жовтня в нашій країні відмічають свято Покрови, день українського козацтва. І тому сьогодні ми поведемо розмову про наших славних козаків,  пригадаємо де і як жили наші прадіди – козаки.

ІІІ. Основна частина

1. Вступна бесіда

Вихователь демонструє учням малюнок з зображенням козака: Слайд 4

Вихователь: -Діти, а кого ви тут бачите?

Вихователь: - Так. Звичайно, це козак. Про це красномовно, насамперед, говорить його чуб – оселедець. І ви уже знаєте, що козаки жили на Запорізькій Січі, яка була грізним бойовим укріпленням.

Вихователь: - Давайте пригадаємо, хто такий козак?

Діти: Слово «козак» означає вільна, незалежна людина.

Вихователь: -  А хто скаже, які були козаки?

Діти: Козаки були сміливі, сильні, відважні.

Вихователь: Слайд 5

Як тільки ми промовляємо слово «Козак» -  одразу в нашій уяві виникає безкрайній степ, куди тільки дістане око – крізь духмяні трави, серед цього дива степом, підіймаючи куряву пилу, скаче на булатному коні – лицар! Статний чоловік у білій сорочці, підперезаний червоним вишитим шовковим поясом, у постолах; на голові - гостра шапка з китицею на вершечку; над блакитними очима, кошлаті брови; з рота стирчить коротенька люлечка - носогрійка.

Вихователь: - Гей, чоловіче куди ти так поспішаєш?

(Вигукнули ми)

Вихователь: - На Січ!

(Почули у відповідь)

Вихователь: -Діти, давайте і ми послідуємо за вершником – вирушимо на Запорізьку Січ і дізнаємося багато цікавого про козаків!

2. Слайд 6
3. Перегляд відео «Дітям про козаків»  
4. Бесіда по переглянутому відео:

• Хто такі козаки? (вони боронили народ і рідну українську землю від ворогів)
• Від кого обороняли свою рідну землю? (від турків і татар)
• Які риси характеру були притаманні козаку? (добродушність, безкорисливість, щедрість, щирість, дружелюбність. Особливо козаки цінували власну свободу)
• Що найбільше любили козаки? (свою землю, Україну і волю).
• Де жили козаки? (на Запорізькій Січі)

Отже ми з вами пригадали як, де і чому гуртувалися українські козаки-запоріжці.

Вихователь: Український народ завжди дуже любив музику і пісні. Зокрема, козаки теж любили співати і любили виконувати саме жартівливих пісень. А я знаю, що ви теж любите співати, тому що є нащадками козаків. То ж давайте зараз виконаємо улюблену пісню козаків.

Слайд 7

«Розпрягайте хлопці коней»

Слайд 8

Вихователь: - На Січі існували дуже суворі правила, яких дотримувалися усі козаки. А ви – майбутні козачата. Тож давайте познайомимось з правилами для козачат.  

Козак – чесна, смілива людина,

Найдорожча йому – Батьківщина!               Саша М.

Козак – слабкому захисник,                          Ілля Г.

Цінити побратима звик!                               

Козак – усім народам друг,

І лицарський у нього дух!                            

Козак – це той, хто за освіту,

хто прагне волі і блакиту.                            

Козак вкраїнську любить мову,                   Давид М.

він завжди здержить своє слово.                

Я козак і ти козак,                                         Олександр П.

Я вояк і ти вояк,
Щоб в бою стояти мужньо,

Ми повинні бути дружні.                              

Вихователь:  Після довгих походів на ворогів,  козаки любили  відпочити.

Ось і ми зараз разом з вами трішки відпочинемо і пограємо в гру «Що я знаю про козаків». Ви зараз покажите всі свої знання, яких ми вас навчили впродовж цього навчального року щодо теми козацтва.

Слайд 9

Гра «Що я знаю про козаків»

Вихователь: Жили козаки дружно, питання вирішували спільно. А ви готові жити дружно і називатись козачатами?

Гей ви, друзі - козачата,

А де ж ваша сила?

Чи свою козацьку славу

Ви вже розгубили?                                                    Данило М.

Ні, не розгубили

Будем завжди пам’ятати 

Хто безсилий, той безкрилий,

Тому не літати.                                                          Юрій К.

За волю, за віру, за честь України

Ми будемо стояти усі до загину,

Нехай небезпека чатує навколо,

Та друзів своїх ми не зрадим ніколи.                       Антон Д.

А недруги наші нехай пам'ятають -

У чеснім бою козаки не втікають.

Чи горе навколо, чи радість буяє,

Козак добрим людям завжди помагає.                     Вадим Д.

Вихователь: Сподіваємося, що ви виростите справжніми українськими захисниками.

Слайд 10

І тому ви сьогодні всі класи отримують посвідчення в козачата. (вручити посвідчення).

А щоб ви ніколи не забували історію козацтва ми вам підготували буклети «Що я знаю про козаків» - де ви дізнаєтеся 10 цікавих фактів про козаків, розмалюєте свого воїна, за допомогою QR кодів ви ознайомитеся з літературними творами про козаків, пройдете цікавий онлайн-тест на тему козацтва та переглянете всі серії мультфільмів про козаків Грая, Ока і Тура.

Вихователь: На цьому наша виховна година не закінчується. Ми з вами переходимо до іншого виду діяльності і як справжні козаки попрацюємо трішки. Зараз ви з вчителем Ганною Сергіївною зробите поробку «Козак»

Майстер-клас з конструювання з кольорового паперу «Козак»

Техніка виконання: конструювання з кольорового паперу.

Наочні посібники: готовий виріб, шаблони-заготовки.

Обладнання та матеріали для роботи: кольоровий папір, ножиці, простий олівець, клей, шаблони.

І етап (теоретичний):

Відгадай загадку:

Він могутній, наче дуб,

Дуже довгий носить чуб,

Серце він хоробре має,

Україну захищає (Козак).

Так, саме козака ми сьогодні з вами зробимо.

Для роботи нам знадобиться:

- кольоровий папір;

- ножиці;

- простий олівець;

- клей;

- шаблони.

Давайте повторимо правила поведінки з ножицями та клеєм.

Правила користування ножицями

1) Ножиці – це небезпечний інструмент. Поводитись з ним треба обережно.

2) На робочому місці поклади ножиці так, щоб вони не виходили за край парти.

3) Не тримай ножиці вістрями догори.

4) Не ріж на ходу. Під час різання не вставай з місця.

5) Передавай ножиці закритими і кільцями вперед.

6) Під час роботи з ножицями притримуй матеріал лівою рукою так, щоб він не потрапляв на лінію різання.

Правила користування клеєм

1) Клей треба наносити пензликом від середини до країв.

2) При потраплянні клею на одяг його слід негайно змити водою.

3) Для притискання елементів аплікації і витирання рук треба користуватися матер’яною серветкою.

4) Закінчивши роботу, клей потрібно щільно закрити, пензлик і посуд помити.

ІІ етап (практичний)

Мета: виготовлення козака з кольорового паперу.

Завдання:

• Закріпити отримані знання під час бінарного заходу.

• Знайомство і освоєння нового прийому в конструюванні, виготовлення об'ємного козака з кольорового паперу.

• Розвивати мову дітей.

• Розвивати дрібну моторику, уяви і акуратність в роботі.

• Сприяти розвитку інтересу дітей до творчості.

• Виховувати естетичні і моральні почуття, бажання співчувати, співпереживати.

Форма проведення: майстер-клас на бінарному заході.

1. З білого паперу формуємо тулуб (вишиванку)

2. З блакитного паперу вирізаємо смужку – це буде вишивка на сорочці та комірець. Приклеюємо до тулуба (сорочки).

3. Обведемо на білому папері шаблон рукава – 2 шт. Вирізаємо. До нього приклеюємо смужки блакитного кольору – це буде вишивка на рукавах. Формуємо рукави.

4. На червоному папері обведемо шаблони шаровар – 2 шт. Формуємо, склеюємо.

5. З червоного паперу вирізуємо смужку – це буде пояс та деталі до нього. До тулуба (вишиванки) приклеюємо рукава, шаровари та пояс.

6. Вирізаємо завчасно підготовлений шаблон голови, клеєм до тулуба.

7. З чорного паперу вирізаємо вуса, приклеюємо.

8. По шаблону вирізуємо білі руки та чорні чоботи і теж приклеюємо.

Наш козак готовий!!!

Слайд 11

Вихователь: На цьому наша бінарна виховна година добігла кінця. А присутніх усіх вітаємо з Святом Покрови. І бажаємо всіляких гараздів та мирного неба над головою.