БРЕЙ-РІНГ "ШЛЯХ ДО УСПІХУ"

Про матеріал

Дати можливість виявити спритність, почуття гумору, творчу активність; створити умови для розвитку винахідливості, уяви, акторських здібностей; зацікавити школярів у вивченні додаткової літератури; формувати вміння працювати в команді; розширити та поглибити знання учнів з основних тем з фізичної культури і спорту, курсу основ здоров’я, заохотити учнів до вивчення теорії фізичної культури.

Перегляд файлу

Спортивний брейн-ринг

«Шлях до успіху»

ÐÐ°ÑÑÐ¸Ð½ÐºÐ¸ Ð¿Ð¾ Ð·Ð°Ð¿ÑÐ¾ÑÑ Ð±ÑÐµÐ¹Ð½-ÑÐ¸Ð½Ð³

Спортивний брейн-ринг «Шлях до успіху»

Мета гри: розвивати пізнавальні та творчі здібності учнів; дати можливість виявити спритність, почуття гумору, творчу активність; створити умови для розвитку винахідливості, уяви, акторських здібностей; зацікавити школярів у вивченні додаткової літератури; формувати вміння працювати в команді; розширити та поглибити знання учнів з основних тем з фізичної культури і спорту, курсу основ здоров’я, заохотити учнів до вивчення теорії фізичної культури.

Учасники: учні 7-8 класів

Підготовка до гри: команди формуються заздалегідь, обирають капітана, назву команди, емблему та девіз.

Обладнання: картки з завданнями, портрети відомих спортсменів

Хід гри

І. Організаційний момент

Доброго дня всім присутнім! Сьогодні ми з вами станемо учасниками змагань між командами знавців історії спорту та теорії фізичної культури. Наш виховний захід пройде у вигляді гри - брейн-рингу «Шлях до успіху».

Для того, щоб наша гра пройшла в дусі змагання і її результати були оцінені, вітайте наше компетентне журі.

Представлення членів журі

ІІ. Повідомлення мети та правил гри

Команди (по 6 учнів з кожного класу) і вболівальників прошу зайняти свої місця і послухати правила.

Правила гри брейн-ринг

За кожну правильну відповідь команда отримує певну кількість балів.
Бій триває 6 раундів (конкурсів)
На обговорення або виконання дається 1 хвилина
Перемагає та команда, у якої в кінці гри виявиться найбільша кількість балів

ІІІ. Конкурсний етап гри

Раунд І «Привітання»

Щоб об’єктивно вибрати першу команду для привітання, запитуємо в учнів такі питання:

1.Яка довжина дистанції марафонського бігу? (42 км 195 м)

2. Слово стадіон – місце змагань легкоатлетів походить від міри довжини – стадій. Скільки метрів у стадії? (192 м)

Командам було дано домашнє завдання. Воно полягало в наступному: придумати назву своєї команди, емблему і девіз. Оцінюються артистизм та дотепність. Максимальна кількість балів – 5. (Учні можуть демонструвати емблему, плакати)

Раунд ІІ «Хто більше згадає»

Кожна команда має дати відповідь на 10 запитань. Часу на роздум нема. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Максимальна кількість балів – 10.

Команда А

1. Жорстка спортивна гра з овальним м'ячем, поширена в США і Канаді. Правила передбачають напад на будь-якого суперника. (Американський футбол)

2. Спортивна гра, мета якої - прогнати м'яч по всіх доріжках до лунок і потрапити в кожну з них. (Гольф)

3. Вид легкої атлетики, в якому потрібно показати властивості спринтера і стрибуна у висоту. (Бар'єрний біг)

4. Вид спорту, пов'язаний з виконанням у воді різних фігур під музику. (Синхронне плавання)

5. Спуск на спортивних санях по жолобу. (Бобслей)

6. Назва якогось виду спорту з англійської перекладається як «снігова дошка»? (Сноуборд)

7. Якій тварині наслідував бігун Чарльз Шерилл, коли придумав низький старт? (Кенгуру)

8. У який гімнастичної фігури є тезка серед птах? (Ластівка)

9. Яку гру французи називають «літаючим півнем»? (Бадмінтон)

10. Хто з синів Зевса «організував» перші олімпійські ігри? (Геркулес)

Команда Б

1. Як називається найбільша фірма в Німеччині, що випускає спортивні товари? («Адідас»)

2. Назва якогось виду єдиноборства з японської перекладається як «м'який шлях»? (Дзюдо)

3. Який вид спорту для одних може бути легким, а для інших важким? (Атлетика)

4. Кого не допускали на Ігри? (Жінок, рабів)

5. Що є символом Ігор? (Факел)

6. Чим нагороджували переможця у Стародавній Греції? (Вінком)

7. Яка медаль вручається за найвище спортивне досягнення? (Золота)

8. Якщо боксер не встає протягом десяти секунд - це... (Нокаут)

9. У що одягаються каратисти? (Кімоно)

10. Товсті мотузки, використовувані для лазіння, - це ... (Канати)

Раунд ІІІ «За темою»

На картках написані теми за якими учасники мають дати відповідь на запитання. Методом жеребкування учасники обирають тему. За кожною темою задається 5 запитань. Правильна, повна відповідь на запитання оцінюється в 2 бали.

Тема «Види спорту»

1.У цій грі спортсмени з ракеткою в руках переміщаються по корту. (Теніс)

2. Гра, в якій необхідно перекинути м'яч через сітку. (Волейбол)

3. Брас, батерфляй, кроль, дельфін, про що йде мова? (Плавання)

4. Змагання проходять на рапірах, шаблях, шпагах. (Фехтування)

5. Старий вид спорту якому треба підняти велику вагу. (Важка атлетика)

Тема «Спортивні ігри»

1. У цій грі необхідно вибити бітою якомога більше кількість фігур. (Городки)

2. У цій грі використовується тридцять дві фігури чорного і білого кольору, які розташовуються на дошці. (Шахи)

3. Гра в кеглі, які треба збити за допомогою важких куль. (Боулінг)

4. У цій грі використовують кий і двадцять одна куля. (Більярд)

5. Суть цієї гри полягає в тому, щоб не дати волану торкнутися землі. (Бадмінтон)

Тема «Футбол»

1. Скільки гравців у футбольній команді? (11)

2. На які частини (відрізки часів) діляться змагання по футболу (тайм)

3. Що позначає жовта карточка? (попередження)

4. Вид штрафного удару у футболі, що пробивається з відстані 12 ярдів (приблизно 11 метрів від воріт). Тільки воротар команди, що захищається, може стояти між м'ячем та воротами під час пробиття цього удару. (пенальті)

5. Дії гравців неправильні, не чемні, та грубі або фізична агресія, що буде? (штрафний)

Тема «Волейбол»

1.У яку зону при виконанні переходу переміщується гравець зони №5 (у четверту)

2. Якої подачі в волейболі не існує: верхньої прямої, нижньої бічної або обома руками знизу? (обома руками знизу)

3. Яку форму має майданчик у волейболі? (прямокутну)

4. Скільки гравців в одній команді? (6)

5. Скільки разів має право доторкуватись команда до м’яча? (3 рази)

Тема «Баскетбол»

1.Яка тривалість гри у баскетбол (4 періоди по 10 хв.)

2. Як називається проміжок гри в баскетболі? (період)

3. Зі скількох періодів складається гра баскетбол? (4)

4.Скільки гравців однієї команди перебувають на майданчику під час гри? (5)

5.Яка країна вважається Батьківщиною баскетболу? (США)

Тема «Туризм»

1. О 7 ранку сонце знаходиться на … ? (Сході)

2. Якою літерою на компасі позначається «північ»? (N)

3. Вкажіть правильний тип багаття (колодязь)

4. Розшифруйте абревіатуру КП. (Контрольний пункт)

5. При відсутності компаса можна орієнтуватися по… (місцевим признакам)

Раунд ІV «Поговоримо про спортсменів»

Кожній команді дається три конверти з розрізаною на 8 шматочків картиною (портретом спортсмена) її треба швидко зібрати (склеїти на картоні) назвати прізвище даного спортсмена та дати кратку характеристику про його діяльність. Капітани вибирають конверти.

Конверт 1

Володимир Кличко Олімпійський чемпіон з боксу 1996 року у надважкій ваговій категорії. Чемпіон світу з боксу у важкій ваговій категорії за версіями WBO, IBO, IBF, The Ring, WBA. За свою кар’єру зазнав лише п’ять поразок і після останньої з них вирішив завершити кар’єру.

Конверт 2

Андрій Шевченко. Найкращій футболіст в історії незалежної України який не тільки виграв чемпіонські титули в Україні та Італії, але і має в активі титул переможця Ліги Чемпіонів, а найголовніше – «Золотий м’яч» кращому гравцю світу 2004 року.

Конверт 3

Яна Клочкова. Українська «золота рибка», яку знає весь світ. Має чотири золоті олімпійські медалі, чотирикратна олімпійська чемпіонка на дистанціях 200 та 400 м., срібна призерка – 800 м. 10 разів виграла чемпіонат світу і 19 разів чемпіонат Європи на різноманітних дистанціях.

Конверт 4

Василь Ломаченко. Гідний продовжувач боксерських традицій в Україні. Єдиний українець, який виграв олімпіаду двічі. Володіє поясом чемпіону світу за версією WBO в другій напівлегкій вазі, який захистив вже тричі.

Конверт 5

Лілія Подкопаєва. Ще одна легенда українського спорту, яка має дві олімпійські медалі. Обидві вони були здобуті українкою на Іграх 1996 року в Атланті. Там гімнастка виграла золото у вільних вправах та в абсолютній першості, а також додала до цих видатних здобутків ще і срібло у вправах на колоді.

Конверт 6

Ольга Харлан. Славетна українська фехтувальниця шаблею. Олімпійська чемпіонка 2008 року у командній першості, бронзова призерка Олімпіади 2012 року, п’ятиразова чемпіонка світу, семиразова чемпіонка Європи. В 2019 році вона перемогла на Ґран-прі Сеула і на етапі Кубка світу в Солт-Лейк-Сіті.

Раунд V «Конкурс капітанів»

Зараз капітани кожної команди методом жеребкування оберуть певний вид спорту. Далі, тільки за допомогою рухів, жестів і без слів вони повинні показати своїй команді цей вид спорту. Контрольний час для команди 2 хвилини. Команда, яка вгадала отримує 2 бали.

Види спорту: бадмінтон, бобслей, стрибки у воду, художня гімнастика, біг з бар’єрами, метання.

Раунд VІ «Чорний ящик»

Перед учасниками команд стає задача дізнатися що знаходиться в чорному ящику. Кожна команда отримує свою підказку та час на роздум – 1 хв. Правильна відповідь оцінюється в 5 балів.

Тут знаходиться предмет, який винайшли в Китаї ще у ІІІ столітті до нашої ери. Цей древній предмет був зроблений з магнетиту і нагадував форму розливної ложки, мав опуклу частину кулястої форми та тонкий держак. (Компас)

У чорному ящику находиться предмет, який є видом екіпіровки, що служить для захисту частин тіла спортсмена. Його почали застосовувати приблизно з 20-х років XX століття. Їх використовують спортсмени й інших видів спорту. (Боксерські перчатки)

IV.Завершальний етап гри

Просимо наше журі оголосити результати сьогоднішньої гри!

Підведення підсумків, визначення і нагородження переможців.