Брейн-ринг з української мови

Брейн - ринг з української мови

4 клас

Підготувала: вчитель Cкиба І.В.

Мета: закріпити знання учнів з української мови , вчити мислити творчо. Розвивати уміння аналізувати, синтезувати і систематизувати слова, а також розвивати зв'язне мовлення. Виховувати повагу до рідної мови, любов, дружбу, згуртованість, бажання змагатись і перемагати у чесній грі.

Хід заходу:

1.                                          Організація класу. Повідомлення теми.

Звучить українська пісня про мову.

Вчитель. Доброго дня. Сьогодні ви маєте можливість позмагатися на звання кращих знавців української мови серед учнів 4-х класів. Змагання проходитимуть у формі брейн-рингу.

Слово «брейн» (від англ.) «brain», що в перекладі «мозок», а слово «ринг» - дзвінок. Назва гри українською мовою «мозок  дзвонить».

Брейн – блискуча думка, ідея.

Ринг – майданчик для змагань, арена

Наш брейн-ринг присвячений Міжнародному дню рідної мови, який відзначатиметься 21 лютого. Історія свята, на жаль, має трагічний початок. 21 лютого 1952 року в Бангладеші влада жорстоко придушила демонстрацію протесту проти урядової заборони на використання бенгальської мови. Відтоді в Бангладеші цей день став днем полеглих за рідну мову. Минуло багато часу. Аж у 1999 році на 30 сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО було прийнято Міжнародний день рідної, а починаючи з 21 лютого 2000 року цей день відзначають і в Україні.

На нашому конкурсі присутнє журі, яке буде підраховувати бали і визначати переможців (психолог, соціальний педагог, класні керівники 4х класів). Щоб дізнатися яка команда буде першою починати гру, вам треба відгадати загадку.

Без неї жити не можливо,

Для всіх людей вона важлива.

Без неї пісні не співати,

Без неї й слова не сказати.

3.                                               Закріплення вивченого матеріалу.

Вчитель. Готові розпочинати? Привітайте команди суперників.

КОНКУРС « НАША МОВА СОЛОВ’ЇНА» (представник з кожної команди).

Учні по черзі читають вірші про мову, підготовлені вдома.

КОНКУРС  « Добери назву »

Представник з команди відповідає на  три запитання і за кожну правильну відповідь отримує 1 бал.

1.          Сніп, який ставили за старим звичаєм у кутку хати перед Різдвом ( дідух )
2.          Кущова рослина родини жимолостевих, що має білі квіти й червоні гіркі ягоди.( калина )
3.          Шматок декоративної тканини з вишиваним або тканим орнаментом; традиційно використовується для оздоблення житла, в українських народних обрядах. ( рушник )
4.          Глибоко викопана й захищена цямринами від обвалів яма для добування води з водоносних шарів землі ( криниця )
5.          Сільський одноповерховий житловий будинок ( хата )
6.          Засіб пересування на чотирьох колесах з кінною або воловою тягою здебільшого для перевезення вантажів( віз )
7.          Дерево або кущ з гнучким гіллям, цілісними листками і зібраними в сережки квітками ( верба )
8.          Великий перелітний птах із довгим прямим дзьобом та довгими ногами ( лелека )
9.          Полотнище певного кольору чи поєднання кольорів, часто з певним зображенням, прикріплене до держална чи шнура; є офіційною емблемою держави, символом її суверенітету ( прапор )

Вболівальники з кожної команди зачитують цікавинки про мову.

• Сучасна українська мова має близько 256 тисяч слів.
• Українська входить до трійки найкрасивіших мов у світі. На мовному конкурсі в Італії її визнали другою за мелодійністю мовою світу(після італійської). На мовному конкурсі, який пройшов у Парижі у 1934 році, українську мову визнано третьою найбільш красивою мовою в світі (після французької та перської) за такими критеріями, як фонетика, лексика, фразеологія й будова речення.

МУЗИЧНА пауза. Учень виконує українську народну пісню на флейті.

КОНКУРС «Дешифрувальник».

Кожного разу на наступний конкурс виходить новий представник, який ще не брав участі у попередньому конкурсі.

Скласти прислів’я, приказки.

1.                                            Слово — не горобець, вилетить — не спіймаєш.
2.                                            Гостре словечко коле сердечко.
3.                                            Шабля ранить тіло, а слово — душу.

КОНКУРС « Ерудит ».

Поясніть, що означає:

• З легкої руки — вдале починання.
• Золоті руки — про людину, яка все вміє.
• На руках носити — виявляти велику увагу.
• Опустити руки — бути бездіяльним.
• Під гарячу руку — спересердя, у гніві, зопалу, не думаючи.
• Під руками — поруч, близько.
• Покласти руку на серце — щиро, відверто.
• Рука руку миє — про спільників у якійсь поганій справі.
• Руки вгору піднімати — визнати себе переможеним, відмовля­тися від боротьби.

КОНКУРС  капітанів.

Дібрати якомога більше прикметників до слова «мова». Слова повторювати не можна. Хто назве більше сів, той і виграв.

Діти знову зачитують цікавинки про мову.

• Найбільш вживаною літерою в українському алфавіті є літера «П». Також на цю літеру починається найбільша кількість слів. Найрідше вживаною літерою є «Ф». В українській мові слова, що починаються з цієї літери, в більшості випадків запозичені з інших мов.

МОВНИЙ КОНКУРС

• Доберіть три синоніми до дієслова:
• • I команда — говорити (розмовляти, балакати, казати, мовити, ректи баяти, віщати, гавкати, цідити, гриміти тощо);
• • II команда — іти (простувати, прямувати, ступати, мандрувати, топати, тупцювати, трясти, крокувати, марширувати, виступати тощо).
• ІІІ команда – мерзнути (холонути, стигнути, дубіти).

Музична пауза. Учень виконує на гітарі українську народну пісню.

КОНКУРС «Інтелектуал».

- Ми продовжуємо вивчати словниковий склад української мови. Кожен з учасників підтверджує або спростовує запропоноване твердження. Максимум зароблених командою балів_–_2.

І команда

1. Чи вірите ви, що кептар – це гуцульський капелюх? (Ні, кептар – це гуцульський верхній одяг без рукавів)
2. Чи вірите ви, що хортиця – це самиця хорта, мисливського собаки? (Так)

3. Чи вірите ви, що розділка – це рисочка, дефіс? (Так)
4. Чи вірити ви, що посмітюха – це невеличка сіра пташка з чубчиком на голові; чубатий жайворонок? (Так)

5. Чи вірите ви, що видноколо – це підзорна труба? (Ні, видноколо – це горизонт, обрій)
6. Чи вірите ви, що ромен – це чумацький віз? (Ні, ромен – це народна назва ромашки)

КОНКУРС для вболівальників ( працюють ті, що не брали участі в конкурсі).

Круглий, як куля,

Зелений, як трава,

Червоний, як кров,

Солодкий, як мед. (Кавун)

Музична пауза.  Гра на баяні. Українська народна пісня.

4.       Підведення підсумків та нагородження переможців, вручення грамот, дипломів.

Вчитель. Діти, гра брейн-ринг закінчилася. Чи сподобалось вам?

Бажаю вам пишатися, вивчати, шанувати рідну мову. З людьми спілкуватися так, щоб ваше слово було наповнене ласкою, добром, ніжністю, щирістю. А наостанок заспіваймо пісню «Наша мова калинова».

До зустрічі! Слава Україні! Героям Слава!