Будова речовини. Молекули. Атоми

1. Організаційний момент – контроль готовності учнів до уроку; відмічання відсутніх учнів.

2. Актуалізація опорних знань.

Евристична бесіда з класом про природу,  явища природи,  матерію.

3. Мотивація навчальної теми. Створення проблемної ситуації.

На уроках природознавства ви дізналися, що всі речовини складаються з дрібних частинок – молекул, атомів. Ви також знаєте, що атомам надані спеціальні назви та символи для позначення, наприклад: Гідроген (Н), Оксиген (О), Карбон (С), Сульфур (S).

4. Оголошення теми і мети уроку.

5. Пояснення нового навчального матеріалу.

     План вивчення нової навчальної теми:

1. Розрізняємо атоми і молекули.
2. З'ясовуємо розміри атомів.
3. Згадуємо будову атома.
4. Переконуємось у наявності проміжків між молекулами.
5. Тепловий рух.
6. Дифузія.
7. Взаємодія молекул.
8. Основні положення МКТ (1. Усі речовини складаються з частинок – молекул, атомів, йонів; між частинками є проміжки. 2. Частинки перебувають у безперервному безладному русі; такий рух називають тепловим. 3. Частинки взаємодіють одна з одною – притягуються та відштовхуються).
   1. Розповідь учителя.
   2. Робота з підручником – пояснення рисунків 2.1-2.6.
   3. Перегляд відео фрагментів із серії «Нова школа».

6. Закріплення вивченого навчального матеріалу.
   1. Контрольні запитання 1-9 (стор. 17).

      6.2.          Розв’язування вправи № 2 (1-5) коментоване розв’язування.

7. Підсумки уроку.

Бесіда з класом про фізику та фізичні явища.

8. Домашнє завдання: вивчити § 2; роз. вправу № 2 (6, 7); експеримент. завдання 1 (ст. 18).