Вимірювання об"ємів тіл. Лабораторна робота

1. Організаційний момент.

2. Актуалізація опорних знань.

Робота із «Фізичними зернятками» (§ 4-5).

Евристична бесіда з класом про вимірювання об'ємів твердих тіл, рідин, сипких матеріалів.

Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення лабораторної роботи.

Інструктаж по проведенню експериментальних досліджень лабораторної роботи.

3. Виконання лабораторної роботи.

      Вивчення інструкції до проведення лабораторної роботи.

      Виконання завдань лабораторної роботи.

1. Обчисліть об'єм тіла правильної форми (бруска) за малюнком 1.

2. Обчисліть ціну поділки мензурки та її межі вимірювання (мал. 2). Яке її призначення?

3. Обчисліть об'єм рідини у мензурці та об'єм тіла за допомогою малюнка 3.

4. Обчисліть об'єм рідини у мензурці та об'єм тіла М за допомогою малюнка 4.

5. Обчисліть об'єм пшона (гороху, піску), яке поміщається у сірниковій коробці. Якщо довжина коробки 5 см, ширина – 3,5 см, а висота – 1 см.

Поле для обчислень: V = __________________________________________________

6. Чи можна за допомогою мензурки виміряти об’єм пшона, маку, цукру, солі?  ________________________________________________________________________

7. Якщо змішати 1 л гороху з 1 л пшона, то вони займуть об’єм 2 л, чи менше? Чому?  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

      Оформлення письмового звіту у лабораторних зошитах.

      Проведення аналізу, отриманих результатів лабораторної роботи.

      Виконання додаткових завдань до лабораторної роботи.

      Написання висновку до лабораторної роботи.

4. Підсумки уроку.

Бесіда з класом про проблемні моменти даної лабораторної роботи.

5. Домашнє завдання: повторити § 4-5; підготуватися до лабораторної роботи № 3.