Про матеріал
Як навчити третьокласників не лише висловлювати свою думку, а й переконливо її доводити? Ця методична розробка пропонує зрозумілий та цікавий алгоритм побудови тексту-міркування через аналіз його структури. На уроці діти опанують ключові елементи роздуму (тезу, докази, висновок) та навчаться використовувати слова-зв’язки (по-перше, по-друге, отже, я вважаю). Навчальний матеріал побудований навколо близької дітям теми - «Навчання на власних помилках».