Читацький тренажер «Мій осінній Щоденник читача» (4 клас)

Гриценко Владилена Олексіївна 16 жовтня 24 Відгуки відсутні

Про матеріал

Читацький тренажер «Мій осінній Щоденник читача» (4 клас) • Напрямок: Літературне читання / Розвиток зв'язного мовлення. • Мета матеріалу: Надолуження освітніх втрат у навичках усвідомленого читання (читання з розумінням), розвиток критичного мислення та вміння рефлексувати над медіатекстом. • Короткий опис: Матеріал розроблено на основі всесвітньо відомої методики НУШ «Щоденні 5» (Daily 5), а саме для стратегії «Читання для себе». Картка містить цікавий пізнавальний науково-художній текст про природні явища восени. Після читання учень заповнює інтерактивну анкету за рефлексивною формулою «3–2–1» (факти, зацікавлення, запитання) та виконує творче завдання в ролі автора (сторітелінг від імені осіннього листка).

Перегляд файлу

🍁 Читацький тренажер «Мій осінній Щоденник читача» (4 клас)

Прізвище та ім'я учня/учениці: ________________________________________
Дата виконання: ____ _________________ 2026 р.

Привіт, друже/подруго! Сьогодні фінальний, п'ятий день нашого інтенсиву. Ти виконаєш важливе завдання у стилі НУШ — «Читання для себе». Твоє завдання — самостійно, вдумливо та в повній тиші прочитати текст нижче, а потім виконати секретну читацьку рефлексію. Налаштуйся на затишок і починай!

📖 Крок 1. Читання вдумливими очима

Прочитай науково-художню статтю про один із найцікавіших секретів осінньої природи.

Чому листя змінює колір і опадає?

Ти колись замислювався, чому зелені влітку листочки восени стають схожими на яскраві багаття — жовтими, помаранчевими та багряними? Насправді це справжня хімічна магія природи!

Усередині кожного листка є особлива речовина — хлорофіл. Саме він фарбує листя у зелений колір і допомагає дереву харчуватися сонячним світлом. Але восени дні стають коротшими, а сонечка — менше. Дерево розуміє, що час готуватися до зимового сну. Воно перестає виробляти зелений хлорофіл, і він поступово зникає.

Ось тут і починаються дива! У листку прокидаються інші фарби, які влітку просто ховалися за яскравим зеленим кольором. Наприклад, речовина каротин (яка робить моркву помаранчевою) розфарбовує листя у жовті та золоті кольори. А речовина антоціан робить листя кленів яскраво-червоним.

А чому ж листя опадає? Взимку корінню дерева дуже важко пити воду з холодної або замерзлої землі. Якби листя залишалося на гілках, через його поверхню випаровувалося б забагато вологи, і дерево просто засохло б. Скидаючи листя, дерева захищають себе від жадібного зимового морозу та зберігають сили до весни. Крім того, на гілках без листя не затримується важкий сніг, який міг би зламати дерево.

📝 Крок 2. Читацька рефлексія «Формула 3–2–1»

А тепер перевір, наскільки ти був уважним дослідником тексту. Заповни блоки нижче.

3 ФАКТИ, які я дізнався / дізналася з тексту:

1. ____________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________

2 РЕЧІ, які мене найбільше здивували або зацікавили:

1. ____________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________

1 ЗАПИТАННЯ, яке у мене виникло після читання:

1. ____________________________________________________________________________________

🎨 Крок 3. Творча майстерня «Оживи листок»

Уяви, що останній кленовий листок, який опадає з дерева, вміє говорити. Що б він сказав дереву на прощання? Запиши 1–2 речення від імені листка.

💬 _____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

🚦 Мій екран успіху (Самооцінювання)

🟢 Зелений листок	Текст був суперцікавим, я легко заповнив(-ла) всю формулу рефлексії!
🟡 Жовтий листок	Я все зрозумів(-ла), але довелося повернутися до тексту, щоб знайти назви речовин.
🔴 Червоний листок	Мені було складно самостійно сформулювати відповіді, потрібна підказка.

Коментар вчителя/батьків: ______________________________________________________

Завантажити Зберегти на потім