Цікаві завдання на уроках читання з дітьми ООП

Про матеріал
Творчі завдання для дітей з особливими освітніми потребами допоможуть зацікавити, активізувати учня, спонукати до виконання завдань. Вчити відповідати на запитання, уважно слухати текст, оцінювати вчинки героїв.
Перегляд файлу

 Цікаві завдання на уроках читання з дітьми ООП

Прочитай текст. Дай відповіді на запитання.

 

Ранковий вітерець

     Була тиха літня ніч. Усе спало. І вітерець заснув, прилігши під кущем верболозу. Та ось запалала ранкова зірниця. Прокинувся вітерець, вибіг із-за куща. Побіг берегом ставка. Збудив очеретину. Зашелестіла очеретина, загойдалась. А на очеретині спав метелик.

В.Сухомлинський

 

 

  1. Хто прокинувся перший?
  2. Кого розбудив вітерець?
  3. Хто спав на очеретині?
  4. Продовж розповідь, що сталося з метеликом?

 

 

 

 

 

 

Прочитай текст .

Дві ворони

(Українська народна казка)

     Дві ворони ходили шукати води, бо їм дуже хотілося пити, та не знайшли ніде. Нарешті знайшли десь в кошарі в глечику. Але не могли дістати з глечика, бо було глибоко.

     Одна ворона полетіла собі далі. Друга накидала собі в глечик камінців, поки вода на верх вийшла, тай напилася.

2. Виконай завдання.

Обери та познач правильну відповідь.

1.Що шукали ворони?

а) воду           б) гніздо                  в) хліб

2. Що зробила одна ворона?

а) заснула     б) полетіла далі       в) закаркала

3. Як напилася води друга ворона?

а) перекинула глечик      б) накидала у глечик камінців      в) розбила глечик

4. Якою була друга ворона?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Прочитай текст.   

 

За добро добром

     Летіла бджола і потрапила в колодязь. Крила намочила, вилетіти не може. Голуб побачив її в біді, виломив дзьобом гілку і впустив у колодязь. Бджола вилізла на листя, крила її обсохли, і вона полетіла у свій вулик.

 

  1. Куди потрапила бджола?
  2. Хто врятував бджолу?
  3. Яким, на твою думку був голуб?

 

 

 

 

 

 

 

Прочитай текст .

Оленка маленька

- Оленко, маленька, Чому ти раденька?

  •             Бо в мене весела рідня.
  •             -Чому в тебе очі такі голубенькі?
  •             - На небо дивилась щодня.
  •             - Чому це у квітах у тебе сукенка?
  •             - В квітник я ходжу по росі.
  •             - Розумна, Оленко, чому ж ти маленька?
  •             - Тому я маленька, що звуся Оленка
  •             ,- Оленки маленькі усі.
  •                                                              Платон Воронько

2. Виконай завдання.

Обери та познач правильну відповідь.

1.Якою є дівчинка Оленка?

а) спокійною           б) маленькою                  в) балакучею

2. Які очі у Оленки?

а) голубі                  б) сірі                               в) зелені

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель і учні

      Під гіллястою липою сидів Старий Учитель, записував до школи дітей.
На зеленій галявинці було тихо. Новачки ніяковіли, чувся стриманий шепіт батьків. До вчителя підійшов сивий дідусь. Учитель пильно подивився на дідуся, заплющився на мить і знову глянув йому в вічі.Він пізнав свого першого учня.Шістдесят років тому під цією липою він записував його до школи.
— Остапе, це ти? — тихо запитав Старий Учитель.
— Я, вчителю... Привів внука... малого Остапа.
 

Василь Сухомлинський

 

  1. Для чого потрібно вчитися?
  2.  Хто привів свого онука?       

 

 

 

 

 

 

     

василь сухомлинський, оповідання Учитель і учні

 

 

 

 

 

 

Хуртовинка

      Королівство, в якому жили ельфи й феї було у святковому настрої. А все тому, що на світ ось-ось мала з’явитися нова фея Зими. Бо нинішня фея Зими була вже в поважних літах і часто не справлялася зі своїми обов’язками. Та ще й стала геть забудькуватою. Через свою неуважність, вона забувала посипати доріжки снігом й робити чарівні візерунки на вікнах. А покривати льодом річки й робити завірюхи в неї не вистачало сили. Тому, останнім часом, зими в Королівстві були малосніжними й більше схожими на ранню весну, чи пізню осінь. Що неабияк засмучувало фей, які полюбляли взимку розважатися на ковзанах та санчатах. Тому всі зібралися посеред Чарівної галявини, де й мала народитися нова фея Зими, від якої всі очікували кучугури снігу, тріскучих морозів, та блискучих сніжинок на ялинках. Аж ось, по невидимих сходах з білої хмари спустилася Королева Фей. Всюди запанувала тиша..."

                                                                                            Ольга Зубер

 

 

  1. Кого чекали у Королівстві?

 

  1. Намалюй малюнок чарівної Феї

 

 

 

 

 

 

 

Новий велосипед

Левко приїхав на майданчик на новому велосипеді, що аж виблискував на сонці. Відразу його оточили діти.
- Дай проїхатись, - просять.
- І мені, і мені...
- Нікому не дам, - відмахнувся Левко. - Я ще й сам не накатався... - і, гучно сигналячи, закружляв навколо квітника.
А хлоп’ятам ще дужче закортіло проїхатися на новому велосипеді.
- Дай хоч спробувати, - не відставали вони. Левко ж і слухати не хотів - їздив сам.
Просили, просили хлоп’ята та й почали розходитись - хто до пісочниці, хто на гойдалку.
Врешті набридло Левкові кататися. Відвіз велосипед додому, а сам знову вибіг на майданчик. Став з усіма у коло м’яча грати. Та м’яч чомусь пролітав повз нього. Образився Левко, підійшов до гойдалки.
- Зупиніть, і я сяду, - попросив він.
Та хлоп’ята ніби й не чули - ще дужче розгойдувалися. Набурмосився Левко, підійшов до дівчаток - вони в піску гралися. Але й ті не звернули на нього увагу. Тільки хтось проказав:
- Іди, катайся на своєму велосипеді...                                                                        

                             М. Стеценко

 

 1.  На чому приїхав хлопчик на майданчик?                                                                                               
2. Розкажіть, як Левко поводився з дітками.
3. Чому малята не схотіли з ним гратися?

 4. Як потрібно гратися з друзями?

Результат пошуку зображень за запитом Новий велосипед Микола Стеценко

 

 

Оповідання "Веселі артисти"     зі збірки "Мисливські усмішки"

 

Остап Вишня. Веселі артисти. Оповідання для дітей. Збірка Мисливські усмішки. Малюнки Віктора Боковні."

   Ку-ку-рі-ку!
Таким веселим викриком зустрічає свого вчителя й друга циркового артиста-коміка Едуарда Середу його учень і товариш по роботі Петька.
Петька, почувши голос Едуарда Йосиповича, б'є крильми, кукурікає і біжить-летить до свого хазяїна-учителя.
Хазяїн ласкаво вітається з Петькою:
   Здрастуй, Петю!
   Ко-ко-ко-ко! — сокотить Петька і дивиться артистові в руки, бо Петя знає, що йому зараз дадуть чогось смачного: крихти з булки, грудочку цукру або жменьку добірної пшениці..." 

Остап Вишня

 

 

  1.     Хто був найкращим артистом?
  2.     Як звали півника?
  3.     Що полюбляв Петько?

 

 

 

 

 

 Оповідання "Солов'яча яєчня" (зі збірки "Мисливські усмішки")

     Славко і Людочка жили поруч: отут була Славкової мами хата, а як трохи далі пройти — жила Людочка з своєю мамою. А за хатою Славкової мами був великий сад. В тому садку росли яблуні, груші, сливи, малина, смородина і навіть абрикоси. Завідував тим садком старенький дідусь-садівник, який дуже любив і Славка і Людочку і дозволяв їм гуляти в саду. Вони були діти слухняні і не псували ні дерев, ні кущів, ні квітів. От настала весна. Зацвіли вишні, сливи, яблуні. Побігли Славко і Людочка до саду. Ой, як же хороше в садку навесні! Усе цвіте, пташки співають, бджілки гудуть, мед носять, сонечко припікає. Славко  і  Людочка  побігли  в  малинник. Прибігають до одного куща, а звідти якась сіренька пташка тільки — пурх! — і полетіла..                                               

 

 (Остап Вишня)

  1. Що сталося з хлопчиком?

 

     2.Він шкодував про свій вчинок?

 

Остап Вишня. Солов'яча яєчня. Оповідання зі збірки Мисливські усмішки. Малюнки Віктора Боковні.

 

 

 

 

 

docx
Додано
15 грудня 2025
Переглядів
290
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку