Цикл уроків з використанням відеосюжету "London Central"

Friends

do the

washingup

tidy the

bedroom

clean the

windows

take the

dog for a walk

take out the rubbish

make the bed

Про матеріал

Посібник є циклом з десяти ситуативно-тематичних уроків, які присвячені різним сферам щоденного життя і побуту молоді. Невід'ємною складовою кожного уроку є відеосюжет, що слугує як зразок активного використання лексичних одиниць в сучасному мовленні в процесі обговорення проблемного питання. До кожного уроку додається посилання на відеозапис серії, здійснений носіями англійської мови. Організація навчального матеріалу забезпечує інтегрований розвиток навичок і вмінь аудіювання, говоріння, читання і письма та передбачає використання інтерактивних методів навчання. Мова у підручнику розглядається як засіб спілкування для роботи індивідуально, в парах і групах.

Перегляд файлу

1. Choose the right option:

1. Leo invites Georgina…

a) for a walk.

b) for a picnic.

c) for a concert.

2. Oscar and Leo have to…

a) do their homework.

b) do the chores.

c) do the shopping.

3. The boys have only …

a) 20 minutes.

b) 5 minutes.

c) 45 minutes.

b) in the list.

c) personally.

5. What tasks does Leo do?

a) Puts things in the washing machine.

b) Dusts the table.

c) Vacuums the rooms.

d) Washes the dishes.

6. What tasks does Oscar do?

a) Puts things in the washing machine.

b) Vacuums the rooms.

c) Dusts the table.

d) Washes the dishes.

4. Janet gives the instructions…

a) on the phone.

Episode 6: Race against time

I. Plot box:

2. Who says that: Anna, Leo, Oscar, George, Janet or Mr. Rowntree?

a) Janet is here. g) The drink cans can be recycled.

b) Hello, everybody! h) Get Georgina as my girlfriend.

c) What’s next? i) We’ve only twenty minutes.

d) How are you? j) Are you doing your chores?

e) Look at the list. k) The chores are done.

f) Where’s the duster? l) Where’s the vacuum cleaner?

3. Match the sentences (1-5) with the replies (a-f). (one extra reply):

1. Where’s the washing liquid .	a) It’s in the hallway.
2. Where’s the vacuum cleaner?	b) The chores are done.
3. What’s next?	c) Dust the table.
4. Is everything OK?	d) It’s in the cupboard under the sink. e) Look at the list.

4. Decide if the statements are true (T) or false (F). Correct the false ones.

a) Janet has been out and comes back at noon.

b) The boys have forgotten about their tasks.

c) The boys have been relaxing the whole day.

d) Janet has given the boys a lot of tasks.

e) All the tasks are done in time.

f) Georgina refuses to go out with Leo.

5. Finish the sentences as in the episode:

1. Do you feel like …?

2. Are you doing …?

3. The house is … 4. Would you like …?

6. Answer the questions on the episode:

1. Why are the boys doing everything in a hurry?

2. Why has Janet phoned home before coming?

3. Why has Oscar got angry?

II. Language box:

1. Write the words of the categories given, add some of your own ideas:

Household chores	Things you need

2. Complete the sentences and give your own examples:

1. To vacuum the room we use…	3. To dust the table we use…
2. To wash the dishes we use…	4. To do washing we use…

3. Label the pictures:

1._________ 2._______ 3. ________ 4. ________ 5. ________

6. ________ 7._________ 8._________ 9.__________ 10._________

4. Use make and do with household chores:

…the cooking …your duty

…a bed …the housework

…a reservation …a sandwich

…chores … the shopping

…the gardening …lunch

…breakfast …a snack

…tea / coffee …the washing

5. Explain with your own words:

…the ironing

…the laundry

…a phone call

…the washing up

…a cake

…a mess

…the dishes

recycle chores race

a drink can

III. Skills box:

Speaking:

1. Make a survey and summarize the results:

How often do you…?