День учителя. В. Дворецька «Хто дає наук основу». Н. Сиротич «Музикант». А Костецький «Головна професія» 

Стій, друже, зупинись. Ти на місці не крутись. Пролунав уже дзвінок,Починаємо урок. Працюватимем старанно, Щоб почути у кінці,Що у нашім другім класіДіти просто молодці!

Тема. День учителя. В. Дворецька «Хто дає наук основу». Н. Сиротич «Музикант». А Костецький «Головна професія» Мета: ознайомити учнів із творами про школу і вчителів; викликати інтерес до навчання в школі; розвивати читацькі навички, пам'ять, образно-аналітичне мислення; виховувати сумлінність, старанність; формувати вміння бачити прекрасне; прищеплювати любов до школи; удосконалювати навички швидкого, свідомого, виразного читання; розвивати мовлення, фантазію, уяву, розширювати читацький досвід дітей, вміння виділяти головну думку. Вправа «Очікування»

1. Розчитка за таблицею складів.2. Скоромовка.3. Чистомовка.

Перевірка домашнього завдання.(с.11, виразно читати, розповідати казку за малюнками)Опрацювання нового матеріалу. Читання вчителем. Послухайте текст. Поміркуйте та скажіть, як ви розумієте вислів «Учителя й дерево пізнають з плодів». Читання сильнішим учнем. Самостійне читання. Вибіркове читання. Читання ланцюжком.

ФІЗХВИЛИНКАОзнайомлення з поетесою

Опрацювання вірша Віолетти ДворецькоїВиразне читання вчителем. Який настрій викликає цей вірш. Чому і для чого навчають дітей вчителі?Який заголовок можна придумати до вірша?2. Напівголосне читання учнями.3. Читання ланцюжком.- За що ви любите своїх вчителів?

ХТОЦЕ?

Наталія Сиротич - дитячий психолог, фахівець із волонтерства, автор 10 книг та близько 100 наукових та науково-популярних робіт, багатодітна мама.

Самостійне читання вірша «Музикант»Робота за змістом вірша. Читання вірша окремими учнями

Читання вірша «Головна професія»Читання вірша разом. Домашнє завдання. С.17-18 виразно читати, скласти розповідь про улюблену професію

Підсумок уроку

Після уроку я маю поганий настрій!Мені нічого не сподобалось!Після уроку у мене гарний настрій! Мені все сподобалось!Після уроку я засмучений бо хочу читати ще, але урок вже закінчився! Але мені все сподобалось!