Державні символи України

Тема. Державні символи України

Мета: Навчити розрізняти національну та державну символіки. Розширити та уточнити знання учнів про державні символи України та історію їх створення; сприяти формуванню національної свідомості; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати навички поводження під час урочистих подій. Виховувати патріотичні почуття, повагу до символів Української держави.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник, лего, ілюстрації їз зображенням державних символів України; відеозаписи, аудіозаписи, картки, зашифровані слова, ребуси.

                                   Хід уроку

1.Організація класу.

2.Актуалізація опорних знань учнів.

2.1.Девіз уроку

Щоб урок пройшов не марно,

працювати треба гарно.

Друзі, разом посміхнемось,

до роботи всі візьмемось.

2.2. Вступне слово

- Діти, як називається країна де ми живемо?

Україна – це наша ненька, отча земля. Кожна людина любить найбільше той край, де народилася і живе. Кожен пишається своєю рідною землею і завжди хоче сказати про неї найкраще.

2.3. Робота з прислів’ями.

А)Без верби і калини немає України.

Б) Всюди добре, а дома найліпше.

В) За народ і волю віддамо життя і долю.

2.3.Слухання легенди

 Колись давно Бог створив народи і кожному наділив землю. Наші ж предки кинулися пізніше, але землі їм уже не дісталось. От вони й прийшли до Бога, а він у цей час моливсь, і вони не сміли йому щось сказати. Стали чекати. По якійсь хвилі Бог обернувся, сказавши, що вони чемні діти, хороші. Дізнавшись, чого прийшли до нього, запропонував їм чорну землю. «Ні, — відповіли наші предки, — там уже живуть німці, французи, іспанці, італійці». «Ну, тоді я вам дам землю ту, що залишив для раю, там є все: річки, озера, ліси, пустелі. Але пам’ятайте, якщо будете її берегти, то вона буде ваша, а ні — то ворога».
Пішли наші предки на ту землю, оселились і живуть донині. А країну свою назвали Україною.

2.4. Гронування

-Доберіть, будь ласка, до слова Україна, якнайбільше означень.

2.5.Бесіда.

- Як ви розумійте вислів: «Україна – незалежна держава?»

Діти, ви вже знаєте народні символи України. Назвіть їх.(калина, верба, вінок, рушник, вишита сорочка, лелека, хліб, барвінок, писанка)

• А які державні символи ви знаєте?

3. Повідомлення теми і мети уроку.

У кожній державі є державні символи. І сьогодні тема нашого уроку: «Державні символи України», на якому ми поглибимо наші знання про державну символіку. А щоб дізнатися які символи, відгадаємо ребуси.

3.1.Ребуси

У статті 20 Конституції України записано, що держаними символами України є державний Прапор України, Державний Герб України і Державний Гімн України.

3.2.Колективна робота

Державний Герб України – офіційна емблема держави у вигляді тризуба, що зображується на грошових знаках, печатках, на вивісках державних установ, навчальних закладів. Герб – знак роду, міста, держави. У перекладі з німецької слово герб означає «спадщина». Нашому гербові більше тисяча літ. І головним у ньому є поєднання трьох основ життя. Символізує безперервність тривалого історичного розвитку українського народу.

 Прапор – це державний символ України, який об’єднує людей. Являє собою прямокутне полотнище, яке складається з двох рівних частин: верхньої -синього кольору; нижньої – жовтого кольору.  28 січня 1992 року Верховна Рада прийняла постанову «Про державний прапор України». Тому 23 серпня-День Державного Прапора України. І ще хочу додати, що коли вносять або виносять прапор, потрібно обов’язково встати.

Гімн України – пісня, на честь якоїсь події. Веде свій початок з давних часів. Сучасним Державним Гімном України є національний гімн зі словами першого куплета та приспіву твору відомого українського поета Павла Чубинського та музики Михайла Вербицького.

• Я впевнена, що всі ви неодноразово чули Гімн України. Адже, він виконується під час державних  та урочистих заходів, при відзначенні державних свят, парадів, вшанування гостей держави.
• А хто з вас скаже, як ми повинні поводитись, коли звучить ця урочиста пісня?
• Зараз я прошу всіх встати та проспівати Гімн України.

3.3.Звучання Гімну України.

- Отже, Герб, Прапор і Гімн – це державні символи нашого народу. По іншому їх можна назвати святині. Тому і ставитися до них треба по-особливому: любити, шанувати та берегти.

4.Закріплення вивченого матеріалу.

4.1. Робота з підручником.

- Розгорніть підручники та прочитайте статтю «Державні символи України». Позначте ту інформацію, яка для вас виявилась новою.

4.2. Робота з лего.

4.3. Зашифровані слова.

4.4. Слухання віршів

- А тепер послухаємо, як  у віршах описують нашу рідну Батьківщину.

Що то, діти за країна –

Неба синього блакить,

На ланах у серпні жито

Стиглим золотом блищить?

У якій, скажіть, країні

Клімат лагідний, м’який?

Бог відводить буревії,

Негаразди всіх стихій?

Люди мудрі, працьовиті

У країні тій живуть.

На чуже не зазіхають

І свого не віддадуть.

У якій іще країні

Так земля родить охоча?

Наче пісня солов’їна –

Мова ніжна і співоча?

Гори є і полонини,

Є моря, річки, ліси…

Загалом, то є країна

Невимовної краси!

4.4. Пісня «Ой у лузі червона калина»

5.Підсумок уроку

- Хочу завершити наш урок віршем Павла Тичини

У всьому світі – кожен зна:

Є батьківщина лиш одна.

І в нас вона одна-єдина –

Це наша славна Україна.

Не забувай Шевченка спів

Про горду славу козаків.

Не забувай, що ти дитина

Землі, що зветься Україна.

5.1. Повідомлення домашнього завдання

Опрацювання статті «Державні символи України».