Діагностична контрольна робота "Займенник як частина мови" (6 клас)

Діагностична контрольна робота «Займенник як частина мови» (6 клас)

І. Виписати з тексту займенники, вказати їхній розряд та відмінок ( 2 б)

   Весна прийшла до нас неочікувано. Ще всюди лежав сніг, який, здавалося, не хотів танути і з усіх сил тримався за землю, але сонечко яскраво заявило про свої права. Ще мить – і дерева стануть огорнутими всяким цвітом, де кожна квіточка є витвором мистецтва. Ніякі парфуми не замінять пахощів весняного саду. Ніщо не дає такого відчуття легкості, як навесні після дощу. Цей світ поглинає диво , де будь-хто радіє, сподівається та мріє... Я в захваті !

ІІ. Поставити займенники у початкову форму, вказати їхній розряд та відмінок (2 б)

Ним, нас, її, нічим, будь-ким, собою, своєю, моїми, всякої, жодним, нікого, самій, цього, вашими ,мною, кому, чию, твоїй , на кожнім

ІІІ. Провідміняти займенники казна-хто та він ( 2 б)

ІV. Записати , знявши риску (2 б):

Казна/з/чого, у/будь/якому, ні/чого, ні /з/ким, будь/хто, бозна/від/чого, хтозна/який, де/в/чому, аби/кому, що/сь, у/чому/сь

V. Скласти по 1 реченню з кожним із розрядів займенників. Підкреслити займенники, надписати розряд (4 б)