Діагностична робота 2 українська мова та літературне читання 3 клас

ТЕМА: Звуки і букви«УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ» ПІДРУЧНИК ДЛЯ 3 КЛАСУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (У 2-Х ЧАСТИНАХ) (БОЛЬШАКОВА І. О., ПРИСТІНСЬКА М. С.)Діагностична робота №2

21 жовтня. Діагностична робота 2 Звуки і букви1. 4.2. 5.3.

1. Букви а, о, и, і, е позначають: А) голосні звуки. Б) приголосні звуки. В) окремі слова

2. У якому слові звуків менше, ніж букв? А) джміль Б) плащ В) пір’їна

3. Яке слово треба писати з великої букви?А) (У, у)країнціБ) (У, у)країнський. В) (У,у)країна

4. В якому порядку записані слова в словнику?А)алфавітному Б) будь-якому В) як з'явилися

5. Буквосполучення дз позначаєА) 1 звук Б) 2 звука В) 3 звука

6. Постав наголос у словах. Шуба, математика, дерево, ведмідь, мороз, осінь, день.7. Поділи слова на склади для переносу. Зразок: зима – зи-ма. Кіно, лев, кав’ярня, ґудзик, бажання, подія, майстер, сильний.

8. Спиши слова розкриваючи дужки: М(е,и)даль, м(е,и)тал, кор(е,и)дор, кр(е,и)ло.9. Зміни слова за зразком, підкресли звуки, що чергуються: Зразок: Кіт – котиніч –піч – ріг –   

10. Утвори групи слів з чергуванням приголосних звуків. Підкресли букви, які утворюють чергування звуків. Ріка, нога, річка, пух, у ріці, пушинка, ніжка, у пусі, нозі.

11. Письмо для себе. Напиши, “Що навчила мене казка “Трамвай і щиглик”?

Самооцінка