Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи" для учнів 5 класу

П'ятнадцяте березня

Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи"

1. Дайте визначення поняттям: (4 б.)

Вірш, пейзаж, головний герой, оповідання.

2. Дайте розгорнуту відповідь на питання (3-4 речення) (2 б)

Чи може природа інколи відчувати втому? Чому?

3. Упорядкуйте асоціативне гроно одного з персонажів на вибір. (3 б )

Мауглі, Багіра, Каа, Балу, Акела, Лобо, Бланка.

4. Напишіть, про які Закони Джунглів ви дізналися, прочитавши оповідання "Мауглі" Р. Кіплінга.

П'ятнадцяте березня

Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи"

1. Дайте визначення поняттям: (4 б.)

Вірш, пейзаж, головний герой, оповідання.

2. Дайте розгорнуту відповідь на питання (3-4 речення) (2 б)

Чи може природа інколи відчувати втому? Чому?

3. Упорядкуйте асоціативне гроно одного з персонажів на вибір. (3 б )

Мауглі, Багіра, Каа, Балу, Акела, Лобо, Бланка.

4. Напишіть, про які Закони Джунглів ви дізналися, прочитавши оповідання "Мауглі" Р. Кіплінга.

П'ятнадцяте березня

Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи"

1. Дайте визначення поняттям: (4 б.)

Вірш, пейзаж, головний герой, оповідання.

2. Дайте розгорнуту відповідь на питання (3-4 речення) (2 б)

Чи може природа інколи відчувати втому? Чому?

3. Упорядкуйте асоціативне гроно одного з персонажів на вибір. (3 б )

Мауглі, Багіра, Каа, Балу, Акела, Лобо, Бланка.

4. Напишіть, про які Закони Джунглів ви дізналися, прочитавши оповідання "Мауглі" Р. Кіплінга.

П'ятнадцяте березня

Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи"

1. Дайте визначення поняттям: (4 б.)

Вірш, пейзаж, головний герой, оповідання.

2. Дайте розгорнуту відповідь на питання (3-4 речення) (2 б)

Чи може природа інколи відчувати втому? Чому?

3. Упорядкуйте асоціативне гроно одного з персонажів на вибір. (3 б )

Мауглі, Багіра, Каа, Балу, Акела, Лобо, Бланка.

4. Напишіть, про які Закони Джунглів ви дізналися, прочитавши оповідання "Мауглі" Р. Кіплінга.

П'ятнадцяте березня

Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи"

1. Дайте визначення поняттям: (4 б.)

Вірш, пейзаж, головний герой, оповідання.

2. Дайте розгорнуту відповідь на питання (3-4 речення) (2 б)

Чи може природа інколи відчувати втому? Чому?

3. Упорядкуйте асоціативне гроно одного з персонажів на вибір. (3 б )

Мауглі, Багіра, Каа, Балу, Акела, Лобо, Бланка.

4. Напишіть, про які Закони Джунглів ви дізналися, прочитавши оповідання "Мауглі" Р. Кіплінга.

П'ятнадцяте березня

Діагностична робота № 3 "Слухаємо голос природи"

1. Дайте визначення поняттям: (4 б.)

Вірш, пейзаж, головний герой, оповідання.

2. Дайте розгорнуту відповідь на питання (3-4 речення) (2 б)

Чи може природа інколи відчувати втому? Чому?

3. Упорядкуйте асоціативне гроно одного з персонажів на вибір. (3 б )

Мауглі, Багіра, Каа, Балу, Акела, Лобо, Бланка.

4. Напишіть, про які Закони Джунглів ви дізналися, прочитавши оповідання "Мауглі" Р. Кіплінга.