Діагностична робота №3 з математики "Вирази. Рівності. Нерівності." (за підручником Бевз, 2 клас)

2-Б клас, І ВАРІАНТ

Діагностична робота № 3

("Вирази. Рівності. Нерівності.")

з   МАТЕМАТИКИ

ПІ ________________________________________________________

Дата_________________________

1. Обчисли вирази (Запиши приклади)

2 + (14 + 3)  17 - (7 + 5)

16 - (5 - 2)  5 + 8 + 5

17 - 7 + 5  (9 + 8) - 7

 

 

 

 

2. Знайди значення виразу а + 4, якщо а = 8, 13.

 

 

 

 

 

 

3. Запиши розв'язок задачі

 

У Поспішайка було 17 гривень. Коли він повернувся  з магазину, в нього залишилося 4 гривні. Скільки гривень витратив Поспішайко в магазині?

4. Знайди невідоме. Виконай перевірку.

х  + 5  = 12  16 - х = 10  х - 4 = 5

 

 

 

 

5. Знайди периметр трикутника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:

Самоаналіз	Познач V : (Як тобі було виконувати завдання?)	Мені було дуже легко	Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників	Мені було дуже важко
Вчитель ( V V  має значні успіхи;  V    демонструє помітний прогрес ; ?    досягає результату з допомогою вчителя;   !   потребує значної уваги і допомоги)

 

2-Б клас, ІІ ВАРІАНТ

Діагностична робота № 3

("Вирази. Рівності. Нерівності.")

з   МАТЕМАТИКИ

ПІ ________________________________________________________

Дата_________________________

1. Обчисли вирази (Запиши приклади)

3 + (12 + 4)  18 - (8 + 6)

18 - (7 - 4)  5 + 9 + 5

18 - 8 + 6  (8 + 7) - 6

 

 

 

 

2. Знайди значення виразу а + 3, якщо а = 9, 12.

 

 

 

 

 

 

3. Запиши розв'язок задачі

 

У Мрійниці було 18 гривень. Коли вона повернулася  з магазину, в неї залишилося 6 гривнів. Скільки гривень витратила Мрійниця в магазині?

4. Знайди невідоме. Виконай перевірку.

х  + 5  = 13  18 - х = 10  х - 3 = 6

 

 

 

 

5. Знайди периметр трикутника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. **

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:

Самоаналіз	Познач V : (Як тобі було виконувати завдання?)	Мені було дуже легко	Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників	Мені було дуже важко
Вчитель ( V V  має значні успіхи;  V    демонструє помітний прогрес ; ?    досягає результату з допомогою вчителя;   !   потребує значної уваги і допомоги)