Діагностична робота № 3 з теми "Музика поетичного слова"

Друге березня

Діагностична робота № 3 з теми "Музика поетичного слова"

1. Персоніфікацію вжито в рядку (0.5 б)

 А «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть».

Б «І сонце спатоньки зове у синє море…»

В «Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх…»

Г «І ждеш його, того світу, мов матері діти»

2. . Щирим трудівником у вірші «Чарівники» названо (0.5 б.)

А ніч

Б ранок

В обід

Г вечір

3. Установіть відповідність. (1 б)

4. Дайте визначення поняттям: (4 б)

Ліричний твір, епітет, гіпербола, персоніфікація.

5. Укажіть автора, назву твору, випишіть епітети. (3 б.)

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає

 І сонце спатоньки зове

У синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину...

6. Складіть сенкан до слова "ПРИРОДА". (3 б.)

Друге березня

Діагностична робота № 3 з теми "Музика поетичного слова"

1. Персоніфікацію вжито в рядку (0.5 б)

 А «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть».

Б «І сонце спатоньки зове у синє море…»

В «Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх…»

Г «І ждеш його, того світу, мов матері діти»

2. . Щирим трудівником у вірші «Чарівники» названо (0.5 б.)

А ніч

Б ранок

В обід

Г вечір

3. Установіть відповідність. (1 б)

4. Дайте визначення поняттям: (4 б)

Ліричний твір, епітет, гіпербола, персоніфікація.

5. Укажіть автора, назву твору, випишіть епітети. (3 б.)

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає

 І сонце спатоньки зове

У синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину...

6. Складіть сенкан до слова "ПРИРОДА". (3 б.)

Друге березня

Діагностична робота № 3 з теми "Музика поетичного слова"

1. Персоніфікацію вжито в рядку (0.5 б)

 А «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть».

Б «І сонце спатоньки зове у синє море…»

В «Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх…»

Г «І ждеш його, того світу, мов матері діти»

2. . Щирим трудівником у вірші «Чарівники» названо (0.5 б.)

А ніч

Б ранок

В обід

Г вечір

3. Установіть відповідність. (1 б)

4. Дайте визначення поняттям: (4 б)

Ліричний твір, епітет, гіпербола, персоніфікація.

5. Укажіть автора, назву твору, випишіть епітети. (3 б.)

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає

 І сонце спатоньки зове

У синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину...

6. Складіть сенкан до слова "ПРИРОДА". (3 б.)

Друге березня

Діагностична робота № 3 з теми "Музика поетичного слова"

1. Персоніфікацію вжито в рядку (0.5 б)

 А «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть».

Б «І сонце спатоньки зове у синє море…»

В «Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх…»

Г «І ждеш його, того світу, мов матері діти»

2. . Щирим трудівником у вірші «Чарівники» названо (0.5 б.)

А ніч

Б ранок

В обід

Г вечір

3. Установіть відповідність. (1 б)

4. Дайте визначення поняттям: (4 б)

Ліричний твір, епітет, гіпербола, персоніфікація.

5. Укажіть автора, назву твору, випишіть епітети. (3 б.)

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає

 І сонце спатоньки зове

У синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину...

6. Складіть сенкан до слова "ПРИРОДА". (3 б.)