Діагностична робота із зарубіжної літератури для 8 класу НУШ "Античність. Літературний міст у сьогодення"

                          ДІАГНОСТИЧНА   РОБОТА                                    8 клас НУШ

                   Античність. Літературний міст у сьогодення

                                    І.   Тести  ( 0,5 б.- 6 балів)

1. Часові межі доби античності:

 а) V - X ст. н.е.;                                    б) VIII ст. до н.е. - V ст. н.е.;

 в) ХІІ - ХІІІ ст. н.е.;                             г) X - VIII ст. до н.е.

2. Які міфи покладені в основу поеми Гомера « Іліада» ?

А) про Геракла;                                         б) міфи про аргонавтів;

в) Троянський цикл міфів;                       г) космогонічні міфи.

3. Який з приведених фразеологізмів міфологічного походження означає        « неперевершений мистецький твір»:

а) нитка  Аріадни;  б) скринька Пандори;   в) Ахіллесів  щит; г) Дамоклів меч.

4. Хто підкинув золоте яблуко з написом "Найкрасивішій" під час бенкету?

а) Еріда;           б) Евтерпа;              в) Еврідіка;             г) Європа.

5. Доблесть, героїзм, відданість загальним інтересам держави - такі ідеали Спарти  знайшли  відображення у творі …

а)  «Прометей закутий»;                    б) «Добре вмирати тому…»;

в) «До Мельпомени»;                         г) «Барвношатна владарко, Афродіто…»

6. Що символізує "яблуко розбрату"?

А) сварку між братами;                               б) вибір найгарнішої  із богинь;

 в) предмет суперечок і ворогування;        г) підступність і помсту.

7. Провідна тема античної літератури:

а) оспівування душевних переживань людини;    б) показ суспільних реалій;

в) возвеличення розуму та раціоналізму;     г) оспівування людини та її світу.

8. Зустріч Енея з батьком («Енеїда» Вергілія) відбулася:

а) уві сні;       б) у підземному царстві;       в) у Карфагені;         г) у Римі.

9. Героями «Енеїди» Вергілія є:

а) Прометей, Гермес, Зевс, Океан;       б) Паріс, Гектор, Ахілл, Агамемнон;

в) Евріал, Турн, Дідона, Еней;              г) Геракл, Зевс, Гера, Авгіт.

10.  Як вчинила Зграя з Джонатаном:

а) порадила встановлювати нові рекорди;  

б) подякувала за його завзяття та мужність;

в) поставила вимогу припинити польоти;    

г) вигнала  із Зграї.

11. Що вважали зоряні чайки справою всього свого життя:

а) осягати таємниці польоту;                    б) навчитися здобувати їжу;

в) жити заради свого задоволення;          г) суперничати один з одним.

 12.  Що таке небеса на думку Чіанга:

 а) безмежність простору;                  б) досягнення досконалості;

 в) свобода;                                          г) вияв любові.

         ІІ.  Завдання на відповідність, з розгорнутою відповіддю ( 3 бали)

1. Установіть віжповідність між твором, головним героєм та іншими персонажами твору:

1) «Іліада», Ахілл                            а) Юнона, Дидона, Анхіз, Турн;

2) «Енеїда», Еней                            б) Чіанг, Салліван, Флетчер Лінд;

3) «Чайка Джонатан Лівінґстон»,  в) Одіссей, Поліфем, Телемах, Пенелопа;

     Джонатан Лівінґстон                  г) Агамемнон, Одіссей, Андромаха,Гектор.

2. Установіть відповідність між  героєм і постійним епітетом до його образу:

1) Ахілл         а) «житромудрий», «богорівний», «велемудрий»;

2) Еней           б) «божистий», «шоломосяйний», «осяйливий»;

3) Гектор        в) «побожний», «благочестивий», «долею гнаний»;

4) Одіссей      г) «богосвітлий», «прудконогий», «богоподібний»

3. Що таке  ембатерії? З  ім’ям якого поета античності пов’язаний  цей термін? Наведіть приклад із прочитаного.

                           ІІІ. Творче завдання (3 бали)

Напишіть есе за прочитаними творами на одну із тем:

«Утілення ідеалів античного героя в поемах Гомера та Вергілія».

 « Жодне бажання не дається окремо від сили, що дозволяє його здійснити» (за  твором Р. Баха).

«Захищати- значить любити» ( за поезією  Тіртея «Добре вмирати тому…»).