Діагностична робота "Природа навесні" Жаркова 2 клас

Діагностична робота з курсу «Я досліджую світ»

«Природа навесні»

1. Познач ознаки весни в неживій природі:

Сонце світить яскравіше і гріє сильніше;

День стає коротшим, а ніч довшою

Сонце піднімається низько на небосхилі;

День стає довшим ,а ніч коротшою

2. Вибери весняні місяці:

А)червень, липень, серпень;

Б)березень, квітень, травень;

В)вересень, жовтень, листопад;

Г)грудень, січень, лютий.

3. Весна – це ______________________________________________________

4. Чому рослини виходять зі стану спокою  після холодної зими?__________

_________________________________________________________________

5. Підпиши назви ранньоквітучих рослин.

_________________   ________________    _________________   _______________

_________________  ________________   _________________    ________________

6. Які умови необхідні для життя і розвитку рослин?

1)______________________               4)_______________________

2)______________________               5)_______________________

3)______________________

7. Доповни речення:

Із квітки на квітку перелітають _________________________: кропив’янка, лимонниця, павиче око, адмірал, жалібниця. Вони живляться, збираючи _______________________.

8. Раніше всіх повертаються навесні птахи :

А)шпаки, жайворонки, лелеки;

Б)дрозди, крижні, лебеді, гуси;

В) ластівки, серпокрильці, зозулі, соловейки.

9.Весняні явища в житті звірів, це-

А) пробудження від зимового сну,

Б)нагулювання жиру;

В)линяння;

Г)народження малят;

Д) заготівля припасів.

10. Склади і запиши ланцюг живлення

Гусінь,горобець,капуста.

11.Запиши правила, як поводитися в природі навесні

__________________________________________________________

___________________________________________________________

 12.Які весняні роботи виконують люди на полях, городах ,садках, містах навесні?_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Шкала самооцінювання                                           Коментар вчителя: