Діагностична робота "Природа восени". 2клас.

Я досліджую світ, 2 клас _____________________________________

Діагностична робота №2 Природа восени.

1. Розташуй назви осінніх місяців у правильному порядку.

            Листопад

            Вересень

            Жовтень

2. Познач прикмети осені.

            Розпускаються бруньки.

            Знижується температура повітря.

            Птахи відлітають у теплі краї.

            Листопад.

3.  Продовжи речення.

Птахи, які відлітають в теплі краї, називаються

___________________________________________________________.

Підкреслизайву пташку: горобець, синиця, лелека, дятел, сорока.

4.  Як готуються до зими звірі, які залягають у зимову сплячку?

            Запасають корми.

            Запасають воду.

            Запасають жир під шкірою.

5. З’єднай лініями.

Лисиця, заєць  •   • Роблять запаси на зиму

Ведмідь, їжак  •   • Запасають багато жиру під шкіру  

Миша, білка    •   • Змінюють хутро на світле й густе

6. Вибери ознаку, яка характерна для повітря.

            Має смак.

            Має колір.

            Займає увесь простір.

Я досліджую світ, 2 клас _____________________________________

Діагностична робота №2 Природа восени.

1. Розташуй назви осінніх місяців у правильному порядку.

            Листопад

            Вересень

            Жовтень

2. Познач прикмети осені.

             Розпускаються бруньки.

             Знижується температура повітря.

             Птахи відлітають у теплі краї.

             Листопад.

3.  Продовжи речення.

Птахи, які відлітають в теплі краї, називаються

___________________________________________________________.

Підкреслизайву пташку: горобець, синиця, лелека, дятел, сорока.

4.  Як готуються до зими звірі, які залягають у зимову сплячку?

             Запасають корми.

             Запасають воду.

             Запасають жир під шкірою.

5. З’єднай лініями.

Лисиця, заєць  •   • Роблять запаси на зиму

Ведмідь, їжак  •   • Запасають багато жиру під шкіру  

Миша, білка    •   • Змінюють хутро на світле й густе

6. Вибери ознаку, яка характерна для повітря.

             Має смак.

             Має колір.

             Займає увесь простір.

7.Познач рядок у якому записано всі стани води.

            легка

            рідкий, твердий, газоподібний

            текуча

Самооцінювання

Коментар учителя

• Має значні успіхи
• Демонструє помітний прогрес
• Досягає результату за допомогою вчителя
• Ще потребує уваги та допомого

7.Познач рядок у якому записано всі стани води.

            легка

             рідкий, твердий, газоподібний

            текуча

Самооцінювання

Коментар учителя

• Має значні успіхи
• Демонструє помітний прогрес
• Досягає результату за допомогою вчителя
• Ще потребує уваги та допомого