Діагностична робота "Природні зони України."

Про матеріал

Діагностична робота з теми "Багатства України" розроблена з урахуванням вікових особливостей дітей та відповідає вимогам Нової Української Школи. Містить бланк для оцінювання.

Перегляд файлу

Робота 3. Природні зони України.

_{_____________}

_(дата)

_{____________________________________________}

_{( Прізвище та ім’я)}

Варіант 1

Запиши інформацію про погоду, розшифровуючи умовні знаки та дані температури повітря:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Як змінились погодні умови відповідно до даних на малюнках?

_____________________________________________________________

З’єднай лініями залежність між умовами природної зони та її мешканцями і рослинами.

Жаби

Верблюди

Пальму

Ялинка

Не росте у тропіках.

Не мешкають у посушливих місцях.

На півночі можна побачити тільки у приміщеннях, у вазонах.

Не живуть у вологому лісі.

Вкажи стрілочками якій зоні характерне вирощування даних рослин.

ЗОНА МІШАНИХ ЛІСІВ

ЗОНА ЛІСОСТЕПУ

4. Впиши пропущені слова:

Перед дощем у комах від вологого повітря крила стають важкими, тому вони літають ___________. Якщо жаби стрибають по землі - _________. Якщо сонечко, посаджене на долоню, ховається між пальцями, буде _______. Сорока під стріху лізе - _____________.

Охарактеризуй природну зону степу за планом:

У якій частині України розташована?_____________

____________________________________________

Які форми земної поверхні переважають?_________

_____________________________________________

Яке літо?_____________________________________

Яка зима?____________________________________

Яка кількість опадів?___________________________

Що впливає на стан природи в Чорному морі?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Робота 3. Природні зони України.

_{_____________}

_(дата)

_{____________________________________________}

_{( Прізвище та ім’я)}

Варіант 2

Запиши інформацію про погоду, розшифровуючи умовні знаки та дані температури повітря:

Як змінились погодні умови, відповідно до даних на малюнках?

___________________________________________________________________

З’єднай лініями залежність між умовами природної зони та її мешканцями і рослинами.

Жаби

Верблюди

Пальму

Ялинка

Не росте у тропіках.

Не мешкають у посушливих місцях.

На півночі можна побачити тільки у приміщеннях, у вазонах.

Не живуть у вологому лісі.

Вкажи стрілочками якій зоні характерне вирощування даних рослин.

СТЕП

ЗОНА МІШАНИХ ЛІСІВ

Впиши пропущені слова.

Якщо ввечері жаби голосно кумкають, наступного дня погода буде ___________ і ___________. Глибокий сніг у січні – будуть _______________. Якщо сонечко, посаджене на долоню, швидко злітає, день буде ______________. Якщо хрущі, літаючи, гудуть – на _________

_____________________ погоду.

5.Охарактеризуй природну зону мішаних лісів за поданим планом:

У якій частині України розташована?_____________

____________________________________________

Які форми земної поверхні переважають?_________

_____________________________________________

Яке літо?_____________________________________

Яка зима?____________________________________

Яка кількість опадів?___________________________

6.Назви основні джерела забруднення Азовського моря.

БЛАНК

оцінювання результатів діагностичної роботи № 3

за темою « Природні зони України»

учня / учениці 4– ___ класу

№ завдання	Індекс та результат навчання відповідно до свідоцтва досягнень	Результат виконання завдання^
№ завдання		П	С	Д	В
1	1.15 Спостерігає та фіксує зміни елементів погоди.
2 3	3.4 Пояснює залежність між умовами природної зони, її мешканцями та особливостями діяльності людей.
5	3.2 Характеризує природну зону України за планом .
6	12.2 Знає про негативний вплив людини на природу, свідомо та відповідально діє щодо його зменшення.