Діагностична робота "Речення" 4 клас

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА                   «РЕЧЕННЯ»

1. Визнач вид речення за метою висловлювання

               А)   Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну.  

               Б)    Червона калино, чого в лузі гнешся?                                     

В)    Сьогодні в лісі справжній листопад.                                     

2. Збери речення, змінюючи слова, якщо це потрібно

               А)     Вітер, на, морі, ще, не було, така.

               Б)      Висока, піднімалися, хвиля, і, котилися, до, берег.

               В)     Тут, вона, розсипалися, і, заливали, узбережжя.

3. Розстав рядки так, щоб вийшов вірш.

                   Я грибів для вас приніс.

                   Повний кошик із верхом,

                   Ще й накритий лопухом.

                   Я ходив сьогодні в ліс.

4. Склади  якомога більше питань до речення

                    Красуня осінь крокує по землі.

5. Утвори  із слів звертання

                    Мама, тато, син, бабуся, онучка, Сашко, Тетяна.

6. Спиши текст та підкресли головні та другорядні члени речення

Стоїть жовтогаряча осінь. Вона розкинула над землею блакитні небеса. По садах загуляли молоді падолисти. У повітрі літає срібне павутиння. Настала лагідна пора бабиного літа. Останні сонячні дні стоять такі ласкаві.

7. З тексту випиши однорідні члени речення

Ця весела, рухлива и голосиста пташка годується насінням ялини. Пташки дуже охайні. Кожну пір´їнку дзьобом перебирають, розправляють. Упав шуліка, але не вполював синицю. Олег змайстрував годівницю для птахів і повісив на дереві.

8. Склади речення за поданою схемою

            Чия?              Яка?                                                    Де?