Діагностична робота "Текст"

Тридцяте вересня

Діагностична робота

1. Визнач правильну відповідь.

Текст – це     

а) кілька речень;

б) речення, розміщені послідовно;

в) слово або група слів, зв’язаних за змістом, виражають закінчену думку.

2. За метою висловлювання речення діляться на 3 групи:

а) розповідні, питальні, спонукальні;

б) розповідні та окличні;

в) розповідні, головні та другорядні.

 3.Визнач, якому типу тексту відповідає кожний із заголовків. Покажи стрілочками.

Я люблю Україну                                                   РОЗПОВІДЬ

Краса природи України                                    МІРКУВАННЯ

Державні символи України                                   ОПИС

4.Прочитай текст й добери до нього найвлучніший заголовок.

Я побачив дятла на стовбурі старого дуба. Він невтомно обстежував кору дерева. Там поховалися на зиму різні комахи. Дятел жодної щілинки не пропустить, усе знайде. 

а) Ліс               б) Лісовий лікар          в) Комахи

 5. Прочитай уривок із тексту. визнач, яка це частина тексту.

Це побачив Сашко. Він узяв пташку додому. Доглядав її та годував. Незабаром крило зажило. 

  а) зачин         б)основна частина              в)кінцівка

6. Визнач тип тексту

 Сірий журавель — це великий птах. У нього високі ноги, довга шия, прямий великий дзьоб, сіре пір’я. Це дуже красивий і гордий птах. 

 а)текст-есе       б)текст-опис          в)текст-міркування

7. Установи послідовність речень так, щоб утворився текст.

1. Раптом Юрко побачив гніздечко.

2. Вони збирали колоски.

3. Ця пташка в’є в житі гніздо.

4. Полем ішли школярі.

5. Це було гніздо жайворонка.

6. У ньому лежали суха травичка і м’які стебельця.

 а) 4, 2, 1, 5, 3, 6             б) 3, 5, 6, 2, 1, 4             в) 4,2, 1,6, 5, 3

8. Тема тексту – це 

а) зачин, основна частина, кінцівка;

б)те, про що повідомляється;

в)те, для чого автор пише твір.

9.  Напиши текст « Україна – моя Батьківщина». 3 – 4 речення