Діагностична робота (вхідний контроль)

І варіант

ІІ варіант

1. Побудуйте схему зав’язків соціально – економічної  географії світу з іншими науками (не менше 10). Коротко поясніть, як саме вони пов'язані.
2. Назвіть відомі вам джерела, які містять географічну інформацію, та визначте найбільш важливі для вивчення соціально – економічної географії світу.
3. Розкрийте сутність поняття «територіальної організації суспільства».
4. Як пояснити суперечливі думки в нашому суспільстві щодо членства України в НАТО?
5. Земля одночасно є і засобом, і предметом праці. Запропонуйте ситуацію, коли земля є засобом праці.

1. Що є предметом вивчення соціально – економічної географії світу?
2. Пригадайте, які існують відмінності у структурі  зайнятості населення за галузями матеріального і нематеріального виробництва в розвинених країнах та країнах, що розвиваються. Чим це можна пояснити?
3. Розгляньте політичну карту світу та спробуйте визначити критерії, за якими відбувається розподіл країн на певні групи в історико – географічному плані.
4. Як пояснити суперечливі думки в нашому суспільстві щодо членства України в ЄС?
5. Земля одночасно є і засобом, і предметом праці. Запропонуйте ситуацію, коли земля є предметом праці.