Діагностична робота з математики для 4 класу "Рух. Відстань.Швидкість.Час"

В зошитах для діагностичних робіт запиши:

Тринадцяте березня

Діагностична робота

1. Обчисли усно та обери правильну відповідь.

37 км 800 м – 6 км 540 м =

А. 31 км 300 м        Б. 30 км 260 м      В. 31 км 260 м.

2. Запиши, з’єднай стрілками рівні між собою величини.

130т                             3300см

14м 7см                       130000кг

33м                              2400м

2км 400м                     1407см

3. Запиши, визнач послідовність дій, обчисли вираз:

101100 – ( 50442 : 6 + 28799 ) =

4. Розв’яжи рівняння. Перевірка та відповідь.

Х * 2 = 9678 + 5172

Х :  2 = (17814 – 2964) * 3

   5. Установи відповідність між формулою та її записом. Впиши відповіді до таблички.

1. Швидкість                   А. t = s : υ

2. Відстань                     Б. S = υ * t

3. Час                             В. υ = s  :  t

                                      Г. S = υ : t

6. Перемалюй, запиши невідомі величини у таблицю.

7. Виріши задачу.

(Схема, Коротка умова, Розв’язання, Відповідь)

      З двох туристичних баз виїхали одночасно назустріч один одному два автобуси. Швидкість одного – 56 км/год, а другого – 67 км/год. Через 6 годин руху вони зупинились на відпочинок і між ними було ще 127 км неподоланого шляху. Знайди, яка відстань між туристичними базами.