Діагностувальна контрольна робота

Про матеріал

Діагностувальна контрольна робота з математики для учнів 5 класу. Містить 6 варіантів трьох рівні складності: - середній (один варіант), - достатній (два варіанти), - високий (два варіанти + варіант з додатковим завданням). Також, містить бланк для самооцінювання.

Перегляд файлу

МАТЕМАТИКА, 5 клас (Достатній рівень)

Діагностична контрольна робота. Варіант 1

1. Записати цифрами:

а) шістнадцять тисяч двісті тридцять; б) п’ятнадцять тисяч триста шістдесят.

2. Порівняти дроби:

а) б)

3. Знайти значення виразу:

а) (189 + 8 112 : 26) ∙ 95 б) (185 + 9 984 : 24) ∙ 87

4. Розв’язати рівняння:

МАТЕМАТИКА, 5 клас (Достатній рівень)

Діагностична контрольна робота. Варіант 2

1. Записати цифрами:

а) дванадцять тисяч сімсот п’ятдесят; б) сімнадцять тисяч двісті тридцять.

2. Порівняти дроби:

а) б)

3. Знайти значення виразу:

а) (187 + 8 164 : 26) ∙ 97 б) (186 + 8 848 : 28) ∙ 89

4. Розв’язати рівняння:

а) х – 13 296 = 8 453 б) х : 17 = 816 5. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): Сергійко спіймав 32 карасі, а Петрик — на 15 менше. Скільки карасів спіймали хлопчики разом?

МАТЕМАТИКА, 5 клас (Високий рівень)

Діагностична контрольна робота. Варіант 3

1. Записати цифрами:

а) шістнадцять тисяч двісті тридцять; б) п’ятнадцять тисяч триста шістдесят.

2. Порівняти дроби:

а) б)

3. Знайти значення виразу:

а) (189 + 8 112 : 26) ∙ 95 б) (185 + 9 984 : 24) ∙ 87

4. Розв’язати рівняння:

а) х – 12 385 = 9 274 б) х : 13 = 738 5. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): У суботу Оленка прочитала 28 сторінок, а в неділю — на 14 сторінок більше ніж у суботу. Скільки сумарно сторінок прочитала дівчинка за два дні? 6. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): До обіду робітник зробив 21 деталь, а після обіду — в 3 рази більше. На скільки більше деталей він виготовив після обіду, ніж до обіду?

МАТЕМАТИКА, 5 клас (Високий рівень)

Діагностична контрольна робота. Варіант 4

1. Записати цифрами:

а) дванадцять тисяч сімсот п’ятдесят; б) сімнадцять тисяч двісті тридцять.

2. Порівняти дроби:

а) б)

3. Знайти значення виразу:

а) (187 + 8 164 : 26) ∙ 97 б) (186 + 8 848 : 28) ∙ 89

4. Розв’язати рівняння:

6. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): Перше ательє пошило 48 костюмів, а друге — в 3 рази менше. На скільки костюмів менше пошило друге ательє, ніж перше?

МАТЕМАТИКА, 5 клас (Середній) Діагностична контрольна робота. Варіант 5

1. Записати цифрами:

а) шістнадцять тисяч двісті тридцять; б) п’ятнадцять тисяч триста шістдесят.

2. Порівняти дроби:

а) б)

3. Знайти значення виразу:

а) (189 + 8 112) ∙ 95 б) 185 + 9 984 : 24

4. Розв’язати рівняння:

а) х – 12 385 = 9 274 б) х + 1 304 = 7 398 5. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): У суботу Оленка прочитала 28 сторінок, а в неділю — на 14 сторінок більше ніж у суботу. Скільки сумарно сторінок прочитала дівчинка за два дні?

МАТЕМАТИКА, 5 клас (Високий рівень*)

Діагностична контрольна робота. Варіант 6

1. Записати цифрами:

а) шістнадцять тисяч двісті тридцять; б) п’ятнадцять тисяч триста шістдесят.

2. Порівняти дроби:

а) б)

3. Знайти значення виразу:

а) (189 + 8 112 : 26) ∙ 95 б) (185 + 9 984 : 24) ∙ 87

4. Розв’язати рівняння:

а) х – 12 385 = 9 274 б) х : 13 = 738 в) 27 ∙ х = 8 208 5. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): У суботу Оленка прочитала 28 сторінок, а в неділю — на 14 сторінок більше ніж у суботу. Скільки сумарно сторінок прочитала дівчинка за два дні? 6. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): До обіду робітник зробив 21 деталь, а після обіду — в 3 рази більше. На скільки більше деталей він виготовив після обіду, ніж до обіду?

**7. Розв’язати задачу (Скорочений запис умови, Розв’язання, Відповідь): Підприємець за два дні продав 56 кг яблук. Першого дня він продав усієї кількості. На скільки менше кілограмів яблук продав підприємець першого дня, ніж другого?